<p class="ql-block"> 為了提升我園教師業(yè)務(wù)水平，提升教師組織教育活動的能力。加強(qiáng)園所間的互助交流，我園誠邀共同體牽頭園所第六幼兒園來我園進(jìn)行送教活動。12月1日上午，由第六幼兒園業(yè)務(wù)干部、骨干教師組成的送教小組來到園里開展活動。</p> <p class="ql-block"> 園所珍視此次溝通學(xué)習(xí)的機(jī)會，活動前，召開會議與教師們討論觀摩流程。給予教師們更佳的交流、學(xué)習(xí)體驗(yàn)。讓教師們在活動中能夠更多的積累經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 上午8：30活動準(zhǔn)時拉開序幕！首先，觀摩的是由區(qū)級骨干教師趙老師給我們中一班小朋友們帶來的數(shù)學(xué)活動：森林舞會?；顒又汹w老師將幼兒帶入森林舞會情景，通過穿手鏈、入場券、制作王冠等實(shí)際操作的小游戲，帶領(lǐng)幼兒一起探索數(shù)學(xué)規(guī)律的奧秘。孩子們積極主動、認(rèn)真專注的品質(zhì)也得到了老師們的贊揚(yáng)。</p> <p class="ql-block"> 保教干事、區(qū)級骨干鞏老師為我們帶來小班語言活動《烏鴉喝水》鞏老師通過讓幼兒親身體驗(yàn)、觀察游戲，生動有趣的語言、豐富的表情引發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中，感受語言活動的樂趣！</p> <p class="ql-block"> 第六幼兒園張老師分享了中班主題活動案例《狐貍》。從活動主題的來源、設(shè)計(jì)思路到課程的實(shí)施與成果的展示，張老師用思維導(dǎo)圖、照片、視頻、故事分享等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。讓老師們對繪本戲劇這類主題課程又有了更新的認(rèn)知，給予老師們開展繪本教學(xué)有了新的啟發(fā)。</p> <p class="ql-block"> 活動結(jié)束后，鞏老師、呂老師帶領(lǐng)園所的老師們一起研討，暢談體會與感悟，老師們紛紛表達(dá)了在這次活動中的收獲與啟發(fā)。</p> <p class="ql-block"> 感謝第四共同體牽頭園所為我們送來了新的思路與創(chuàng)新，促進(jìn)了我們教育理念、教學(xué)方法的探討與成長，深化了園所教師之間的交流與溝通，更加促進(jìn)了我們第四共同體園所間的友誼，相信在以后的教學(xué)中，老師們會多一份智慧，多一份創(chuàng)新！我們將繼續(xù)努力??不斷前行??</p>