四年級組開展暖心師生認親活動 <p class="ql-block"> 當冬日的暖陽灑在學生臉頰的時候，貝德福實驗學校四年級組也趕在冬日的暖陽中組織著一場暖心的師生認親活動。</p> 活動流程 <p class="ql-block"> 一、由貝德福實驗學校四年級組年級組長曹陽陽老師主持活動流程，作開場致辭。</p> <p class="ql-block"> 為了進一步落實和貫徹我?！昂椭C、務實、精細、高效”的工作理念，每一位教師工作中要注重“以學生為中心”的工作原則，關注學生身心健康，引導學生健康成長。</p> <p class="ql-block"> 二、由貝德福實驗學校四年級組教師代表劉晶老師宣讀師生認親儀式教師承諾書。</p> <p class="ql-block"> 在以后的生活中和學習中，我會與學生多談心、多溝通、多指導，幫助學生健康成長。</p> <p class="ql-block">三、由貝德福實驗學校四年級5班學生代表袁楚萱宣讀師生認親儀式學生承諾書。</p> <p class="ql-block"> 我保證，在以后的生活和學習中，會尊敬師長，嚴格要求自己，聽老師的話，課堂坐姿端正，認真聽課，積極舉手回答問題，認真完成老師布置的作業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 四、認親師生面對面暖心交流，增進感情，亦師亦友。</p> <p class="ql-block">五、認親師生合影留念，留下美好記憶。</p> <p class="ql-block"> 六、師生共同簽訂承諾書，承諾與學生多談心、多溝通、多指導，幫助學生健康成長。</p> <p class="ql-block"> 七、全體認親師生合影留念，記錄重要時刻。</p> <p class="ql-block"> 八、四年級組組長曹陽陽老師對認親活動進行總結，并對認親儀式后的后續(xù)工作進行強調和布置，要課下與認親學生多談心，多溝通，多指導，幫助學生健康成長。課上多關注、多提問，課后多輔導，幫助學生及時查漏補缺。</p> <p class="ql-block"> 本次認親活動，力在促進師生感情，有效進行家校溝通，促進教師對分包學生成長情況的進一步了解，讓學生在溫馨的校園環(huán)境中健康快樂的成長！</p>