<p class="ql-block"> 嘟嘟，是個(gè)豬年的男寶寶，出生在春光明媚的四月。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)年的三月中旬，家里幾年未開花的君子蘭，吐出了花劍，幾十天功夫，就亭亭玉立，灼灼其華。奶奶說：這花兒是報(bào)喜的，家里的小貴人就快來了。</p><p class="ql-block"> 嘟嘟出生的那天，爺爺中午下班回家，說：估計(jì)嘟嘟今天要出生了，早上一進(jìn)入辦公室，就看見一群喜鵲在窗臺(tái)上嘰嘰喳喳。果然，當(dāng)晚嘟嘟就呱呱墜地了。順產(chǎn)，體重五斤七兩，外觀完好，聲音洪亮。</p> <p class="ql-block"> <b>喂食艱難</b></p><p class="ql-block"> 嘟嘟天生胃口不壯，似乎他媽媽孕期的食欲就有兆頭，好像一直到嘟嘟出生前，從來就不見她說餓，吃飯時(shí)常一副可吃可不吃的樣子，著實(shí)讓嘟嘟奶奶奇怪，說懷嘟嘟爸爸的時(shí)候，自己常常餓得等不及飯熟。</p><p class="ql-block"> 嘟嘟奶奶給嘟嘟媽媽買來海參，每天一只蒸蛋吃，嘟嘟媽媽也努力把這當(dāng)藥吃，補(bǔ)充DHA。所以，嘟嘟雖然體重不占優(yōu)勢(shì)，倒是挺硬棒，滿月時(shí)就能抬頭了，當(dāng)時(shí)在月子中心，也算不多見的，還引來一群圍觀的人，這是嘟嘟第一次驚艷表演。</p><p class="ql-block"> 嘟嘟出生時(shí)的體重，若苛求些，應(yīng)該是中等偏低水平。于是，大家都寄希望于后天彌補(bǔ)。無奈，嘟嘟偏不給面子，月子里吃媽媽的奶，也是一副不渴望的樣子，吃吃、玩玩、睡睡，搞得她的媽媽疲憊不堪。</p><p class="ql-block"> 再大些，自我意識(shí)強(qiáng)了，喂飯更是一個(gè)漫長、難熬的過程。首先，他是玩比吃的欲望大，眼光不在飯菜上，而是瞄著、玩著玩具，大人總是要瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，把飯喂到他口中；其次，被送入口中的飯菜，一不合心意，就立馬吐出。這不合意，可能是不可口，可能是太多了，也可能是妨礙他想做什么事了。一頓飯下來，喂飯人幾近崩潰，真是如同輔導(dǎo)學(xué)渣學(xué)習(xí)一樣，讓人無計(jì)可施，所以，嘟嘟，被大家冠以時(shí)下寶媽們所謂的飯?jiān)?lt;/p> <p class="ql-block"> <b>樂感十足</b></p><p class="ql-block"> 嘟嘟的樂感，從2個(gè)月大就顯示出來。躺在小床上的他，聽著玩具里放出的音樂，兩條小腿歡騰地蹬著，嘴里還呀呀有聲。半歲大時(shí)，有一次，偶然發(fā)出詠嘆調(diào)似的長調(diào)調(diào)，他似乎很新奇自己的創(chuàng)新，不住的喊，一聲高過一聲，得意洋洋。缺乏經(jīng)驗(yàn)的媽媽和姥姥，沒有及時(shí)制止嘟嘟的這種興奮，結(jié)果第二天咽喉發(fā)炎，之后不得不體驗(yàn)了第一次打吊針。</p><p class="ql-block"> 在嘟嘟能坐穩(wěn)時(shí)，他的樂感又落在自己的小屁股上。常隨著音樂有節(jié)奏地?fù)u著屁股，時(shí)而前后搖，時(shí)而左右搖，時(shí)而還旋轉(zhuǎn)著搖，大腦袋也隨著節(jié)拍在晃動(dòng)，那萌萌的樣子，引得大家哈哈大笑。</p><p class="ql-block"> 等到嘟嘟一歲多能走路的時(shí)候，常常自己去按動(dòng)按鈕，找喜歡的曲子，然后手舞足蹈，無師自通，興奮地隨節(jié)拍嗨起來?？磥?，愛音樂是人的天性，隨音樂舞起來，也是人的天性。</p><p class="ql-block"> 有一陣子，嘟嘟媽媽每天下班回家，都會(huì)抽時(shí)間練歌，那是為了參加建黨一百周年合唱比賽，結(jié)果沒想到，無心插柳柳成蔭，小小的嘟嘟接受了紅色熏陶，整日里沉浸在學(xué)唱紅歌的熱情中，最愛唱的是“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”。</p><p class="ql-block"> 他才2歲多，還不能把歌詞都唱全，但是整個(gè)歌曲的旋律，掌握得很熟悉準(zhǔn)確。就連歌曲的靈魂都把握住了，每次唱歌的神態(tài)嚴(yán)肅莊重，唱出的聲音童稚中帶著氣勢(shì)。那一陣子，他是那么地喜歡這首歌，就連大人哄他睡覺，都被要求哼這首歌的曲調(diào)。有一次，奶奶帶他在院子里轉(zhuǎn)，他一邊走一邊高聲唱這首歌，引得一位老者，頻頻回頭微笑，大概他覺得這么小的孩子，都熱愛共產(chǎn)黨，我黨后繼有人呀！</p> <p class="ql-block"> <b>探索求新</b></p><p class="ql-block"> 嘟嘟的探索精神，體現(xiàn)在獨(dú)立、求新和質(zhì)疑上。</p><p class="ql-block"> 三個(gè)多月時(shí)，嘟嘟學(xué)會(huì)翻身了，初嘗成功的他，興趣盎然，接連翻了幾個(gè)，最后一個(gè)翻身后，體力不支，大腦袋伏在床上，楞是抬不起頭，掙扎片刻后，媽媽助了他一力，結(jié)果，惹得嘟嘟哇哇大哭，為自己沒有獨(dú)立完成而沮喪呢。 </p><p class="ql-block"> 能搖搖晃晃走路時(shí)，總想掙脫大人的手，放飛自己。會(huì)說話后，常掛在嘴邊的是：嘟嘟自己來；制止他做某事時(shí)，他會(huì)說：嘟嘟試一試。</p><p class="ql-block"> 嘟嘟的玩具種類很多，據(jù)說，都是用來吸引住他，防止愛探索的他制造別的混亂。嘟嘟的模仿能力和動(dòng)手能力都很強(qiáng)，那些玩具的機(jī)關(guān)、組裝，都玩得很溜。</p><p class="ql-block"> 嘟嘟執(zhí)著于求新，到奶奶家發(fā)現(xiàn)了不一樣的拖把，引起他的興趣，一定要自己來。無奈，爺爺示范了一下操作方法，嘟嘟馬上就記住了。于是，這又成了他的新寵，尤其癡迷于洗拖把的新奇，他第一次感受到拖把桿上下運(yùn)動(dòng)，能讓拖把頭旋轉(zhuǎn)起來，他喜歡這種變幻，還沒拖幾下，就急急地要去洗拖把。只要這個(gè)癮沒過完，你休想把拖把從他手中拿走，他會(huì)振振有詞道：嘟嘟愛勞動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 嘟嘟對(duì)大人教導(dǎo)他的，都會(huì)提出質(zhì)疑：意思是，不這樣做會(huì)怎么樣。比如，洗手時(shí)，媽媽說要擠點(diǎn)那個(gè)粉色瓶子的洗手液，他偏偏要把洗奶瓶的黃色瓶子，還有洗碗用的綠色瓶子的液體混合起來洗手，每次洗個(gè)手都讓大人頭疼；奶奶說，看完書要把書整理好，一個(gè)一個(gè)摞起來，他照做了，但轉(zhuǎn)而就用小手把書都推倒，還望著奶奶說亂亂的，看奶奶會(huì)有什么反應(yīng)，若是有惱怒他的意思，就會(huì)說奶奶不愛嘟嘟了，把奶奶搞得哭笑不得；和家人坐車外出時(shí)，紅燈一亮車停了，嘟嘟問：咋不走了？爺爺告訴嘟嘟：你看，紅燈亮了停一停，嘟嘟眼珠子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，指著車窗外南北方向的車說，那些車為啥不停？爺爺一時(shí)語塞，心里組織著語言，該怎樣給2歲多的嘟嘟解釋方向問題。</p> <p class="ql-block"> <b>富于感情</b></p><p class="ql-block"> 嘟嘟是個(gè)不好帶的寶寶，但是嘟嘟很會(huì)表達(dá)自己的感情，讓他的親人們心里暖暖的。</p><p class="ql-block"> 比如，有一次，奶奶臨時(shí)去照顧他，他突然抱住忙碌的奶奶，說：嘟嘟愛奶奶，這可驚喜了奶奶，忙說，奶奶也愛嘟嘟呀；爸爸媽媽下班后，奶奶準(zhǔn)備要回自己的家，正在玩玩具的嘟嘟發(fā)現(xiàn)了，急急地跑過來，抱著奶奶的腿哭著說：奶奶不走，奶奶不走。直到答應(yīng)他奶奶明天還來看他呢，這才松開小手放奶奶走，嘴里還再次確定著：明天還來看嘟嘟。</p><p class="ql-block"> 又比如，每當(dāng)爺爺奶奶來看望他，他就會(huì)特別興奮。一定要一手拉著爺爺，一手拉著奶奶，在他們的小區(qū)里散步、聊天，儼然一個(gè)小主人熱情招待客人的樣子。他還很會(huì)找到一個(gè)和你互動(dòng)的游戲，并因此歡喜雀躍。比如，碰頭以示親熱和喜歡，不僅和親人碰頭，連喜歡的玩具跑車，也要時(shí)不時(shí)地從車?yán)锵聛?，跑到車頭前碰碰頭。</p><p class="ql-block"> 有一次，他感冒后期，喉嚨里的痰就是徘徊著出不來，這時(shí)候，爺爺來了抱起嘟嘟，他就把小手張開，捂在爺爺嘴巴上，爺爺趁勢(shì)向他的小手上突突吹氣發(fā)起進(jìn)攻，嘟嘟可能是第一有這種不一樣的感覺，高興地咯咯咯直笑，不斷地要重復(fù)這個(gè)游戲，就這樣吹著笑著，嘟嘟突然咳嗽一聲，喉嚨里的痰出來了。大家操心的事就這樣解決了。</p><p class="ql-block"> 他還喜歡讓爺爺奶奶一人攙著他一只胳膊，玩飛機(jī)起飛的游戲：起跑一段，猛地懸空騰起，飛上天的嘟嘟樂得嘎嘎笑個(gè)不停，他是那么喜歡這種感覺，常常要反復(fù)多次，直到爺爺奶奶說累了，休息一下。</p><p class="ql-block"> 每次，和爺爺奶奶告別時(shí)，他不說再見，而是說爺爺不走，奶奶不走，來表達(dá)他的不舍之情，直到答應(yīng)過幾天還來看他，才勉強(qiáng)揮手再見。</p><p class="ql-block"> 1歲多時(shí)，爸爸媽媽帶他到爺爺奶奶家里玩，他在寬敞的房子里跑來跑去，新奇于書房的各種小擺設(shè)，又鐘情于客廳茶幾上的一個(gè)紅木彌勒佛，突然冒出一句：爺爺奶奶的家，也是嘟嘟的家，這可把嘟嘟的奶奶驚著了，忙說，是呀，是呀，你看那個(gè)臥室，就是嘟嘟和爸爸媽媽的房子呀！和爺爺奶奶告別時(shí)，他會(huì)說，爺爺也走，奶奶也走！</p><p class="ql-block"> 是呀！在2歲多的嘟嘟心里，親人們應(yīng)該是都住在一起的。都說隔輩親，或許是小孩子愛直接表達(dá)自己的依戀，才讓老一輩愛上加愛呀！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> <b>記憶力好</b></p><p class="ql-block"> 小孩子的學(xué)習(xí)，都是在娛樂中潛移默化的。嘟嘟會(huì)背不少短短的五言詩，可不是大人教他的，是他當(dāng)聽音樂一樣，有一搭沒一搭聽來的，你若專門教他，他可不配合。但是，嘟嘟的記性很好，基本聽三四遍，就能記住。你若因此而得意，有心讓他在別人面前展示一下，他可不給你面子，定讓你下不來臺(tái)?？墒?，你若把背詩當(dāng)做游戲一樣，比如，拉著他的手做跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)，跳一下，說一句詩，他會(huì)熱衷地和你詩詞接龍。</p><p class="ql-block"> 偶爾，他也有讓你意想不到的時(shí)候。那年他過2歲生日，一大家子人其樂融融圍在一桌，為他慶賀生日，冷不防聽到他開始背白居易的“暮江吟”，前兩句一板一眼，字正腔圓，接著，抓起一個(gè)蒸餃咬一口，后兩句只能是在含混不清中背完的。</p><p class="ql-block"> 嘟嘟有很多早教書，有電子點(diǎn)讀式的看圖識(shí)物書，有一畫一詩的古詩詞書，還有學(xué)習(xí)日常生活行為的小冊(cè)子叢書，比如，洗澡，拉臭臭，做客等等，他還不識(shí)字，但是總能從眾多的書中，找到他最愛聽的一本，不知他是怎么辨識(shí)的，然后讓你一遍一遍地給他講，中間若是你講錯(cuò)了，他還要糾正你，直至你崩潰。</p><p class="ql-block"> 如果你忘記了家中某個(gè)東西放在哪里了，完全可以試著問問嘟嘟，他的小眼睛善于觀察，又記性很好，有一次，爺爺臨時(shí)到他家照顧他，收拾廚房的垃圾后，到處找不到新的垃圾袋，就試探地問嘟嘟，你們家的垃圾袋在哪里呢？嘟嘟蹬蹬蹬跑到衛(wèi)生間，拿來垃圾袋，還一定要自己把袋子套在垃圾桶上?？砂褷敔敇穳牧恕?lt;/p><p class="ql-block"> 由于沒有請(qǐng)保姆，嘟嘟白天主要由姥姥帶，間或也有奶奶和別的親人臨時(shí)帶的時(shí)候，可是，他每次午睡醒來喊人時(shí)，絕不會(huì)叫錯(cuò)人，都清楚地記得是誰哄他睡覺的，這一點(diǎn)，很讓大人驚奇。</p> <p class="ql-block"> 嘟嘟就要過3歲生日了，3歲是一個(gè)分水嶺，3歲之后就要開始上幼兒園，接受集體生活和教育了。希望嘟嘟的家人和老師，能夠保護(hù)嘟嘟的天性，讓他愛探索、愛思考、愛動(dòng)手的本性發(fā)揚(yáng)光大，也能讓他甩掉飯?jiān)拿弊?，吃得壯，長得高。最后，祝愿嘟嘟的幼兒園生活，能夠健健康康，快快樂樂，開開心心！</p>