專家講座（一） <p class="ql-block"> 2023年12月2日上午，東北師范大學(xué)政法學(xué)院吳壽東教授，開展《以案說法——學(xué)校安全法律風(fēng)險(xiǎn)防范與糾紛處理》的專題講座。</p> <p class="ql-block"> 吳壽東教授從兩則案例說起，針對(duì)學(xué)生事故中的侵權(quán)責(zé)任和免責(zé)事由及風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防三個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)的分析和解讀。</p> <p class="ql-block"> 吳教授從法治思維的角度對(duì)學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防范與糾紛處理進(jìn)行深刻闡述，以案例釋法，讓校園長(zhǎng)們?cè)谝粋€(gè)個(gè)鮮活的案例中感受校園安全和風(fēng)險(xiǎn)防控管理細(xì)節(jié)和處理方式的重要性，提高學(xué)校管理者理性運(yùn)用法治思維和法治方式處理和解決問題的意識(shí)及水平。吳教授通過校園安全法律的相關(guān)文件和條例的細(xì)致解讀，深入分析校園侵權(quán)事故構(gòu)成的四大要件，結(jié)合《中華人民共和國(guó)民法典》和實(shí)際案例進(jìn)行分析，切實(shí)有效地指導(dǎo)學(xué)校的安全管理工作。校園長(zhǎng)們認(rèn)真專注地傾聽并記錄，深入學(xué)習(xí)法律法規(guī)，樹立法治思維，提高風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，筑牢每一道安全屏障，保護(hù)每一個(gè)孩子平安健康成長(zhǎng)。</p> 專家講座（二） <p class="ql-block"> 2023年12月2日下午，吉林省教育學(xué)院王姣姣教授，開展《黨建引領(lǐng)下的幼兒園高質(zhì)量發(fā)展的思與行》的專題講座。</p> <p class="ql-block"> 在黨的二十大報(bào)告中，習(xí)近平總書記13次提到“高質(zhì)量發(fā)展”，這是對(duì)黨的十九大以及十九屆五中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》中有關(guān)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展思想的進(jìn)一步豐富和發(fā)展，為全面推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家建設(shè)提供了思想指引。</p><p class="ql-block"> 黨的二十大報(bào)告中指出，“高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)”“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。</p> 專家講座（三） <p class="ql-block"> 2023年12月3日上午，黑龍江教師發(fā)展學(xué)院張學(xué)梅教授，開展《強(qiáng)化思政理論水平，提升育人文化素養(yǎng)》的專題講座。</p> <p class="ql-block"> 講座中，收獲要做“四有好老師”、當(dāng)“四個(gè)引路人”、堅(jiān)持“四個(gè)相統(tǒng)一”、達(dá)到“六要”標(biāo)準(zhǔn)、做“經(jīng)師”與”人師”相統(tǒng)一的”大先生”、弘揚(yáng)踐行“教育家精神”</p> <p class="ql-block"> 了解抗聯(lián)精神，東北抗日聯(lián)軍是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建的人民抗日武裝，是東北地區(qū)抗戰(zhàn)主力，他們抗戰(zhàn)時(shí)間最長(zhǎng)、條件最艱苦，為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)乃至世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了積極貢獻(xiàn)。在長(zhǎng)達(dá)14年的抗戰(zhàn)過程中，東北抗聯(lián)將士在白山黑水之間，經(jīng)歷生與死、血與火的磨礪，用生命和鮮血孕育形成了偉大的東北抗聯(lián)精神，這就是：忠誠(chéng)于黨的堅(jiān)定信念，勇赴國(guó)難的民族大義，血戰(zhàn)到底的英雄氣概。東北抗聯(lián)精神與抗戰(zhàn)精神一脈相承，是中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在百年奮斗史中創(chuàng)造的一筆寶貴精神財(cái)富。</p> 專家講座（四） <p class="ql-block"> 2023年12月3日下午，長(zhǎng)春經(jīng)開區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校武勝男校長(zhǎng)，開展《教育工作者壓力管理》的專題講座。</p> <p class="ql-block"> 講座中了解了喬哈里窗理論，是一種關(guān)于溝通的技巧和理論，其核心思想是將人際溝通的信息視為一個(gè)窗口。該理論的目的是幫助個(gè)體進(jìn)行自我覺察，提升自我認(rèn)知能力，并了解與人溝通可能存在的障礙。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，應(yīng)努力擴(kuò)大公開區(qū)，減少盲區(qū)、隱藏區(qū)和未知區(qū)的比例，使雙方都能分享信息，從而提高溝通效果。</p> <p class="ql-block"> 有幸親耳聆聽多位專家教授的精彩講座，一起學(xué)習(xí)探究、交流研討。雖然國(guó)培已近尾聲，回想學(xué)習(xí)中，多位教育名家的講座為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，帶來了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受，飽享了高規(guī)格的“文化大餐”，感受著新思潮、新理念的激蕩，以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給予強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，每一天都能感受到思想火花的沖擊，感謝國(guó)培搭建交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。</p>