<p class="ql-block"> 為全面加強(qiáng)我市鄉(xiāng)村兒童青少年心理健康工作，進(jìn)一步提升鄉(xiāng)村寄宿制學(xué)校管理者心理溝通能力，使其充分發(fā)揮在學(xué)校心理健康教育中的重要作用，2023年11月29日，霍州市教科局派出以心理健康教育中心主任薛燕華為組長(zhǎng)的十余名鄉(xiāng)村中小學(xué)(幼兒園)校長(zhǎng)、心理專兼職教師，赴中共洪洞縣委黨校參加為期三天的鄉(xiāng)村中小學(xué)心理健康教育教師能力提升培訓(xùn)。</p> 導(dǎo)師簡(jiǎn)介 <p class="ql-block"> 此次培訓(xùn)特邀中學(xué)高級(jí)教師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、意向?qū)υ捵稍儙?、音?lè)心理治療師、成都市金牛區(qū)原第一小學(xué)校長(zhǎng)、金牛區(qū)教育督學(xué)馮力老師授課。</p> 開(kāi)班儀式 <p class="ql-block"> 11月29日，培訓(xùn)開(kāi)班儀式在中共洪洞縣委黨校召開(kāi)，洪洞縣委黨校校長(zhǎng)黃小平出席。來(lái)自臨汾市各縣市區(qū)130名鄉(xiāng)村中小學(xué)管理者參加。儀式由臨汾市教育局政教科教師賀洪英主持。</p> <p class="ql-block"> 黃校長(zhǎng)對(duì)本次培訓(xùn)的順利開(kāi)班表示祝賀，同時(shí)對(duì)參訓(xùn)學(xué)員提出了具體要求。他希望參加培訓(xùn)的各位學(xué)員把所學(xué)內(nèi)容融會(huì)貫通地運(yùn)用到實(shí)際工作中，為推動(dòng)臨汾市中小學(xué)心理健康教育做出自己的貢獻(xiàn)。</p> 導(dǎo)師風(fēng)采 <p class="ql-block"> 馮老師以精湛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)知識(shí)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度，通過(guò)體驗(yàn)式教學(xué)的方式，傳授知識(shí)、分享經(jīng)驗(yàn)，讓參訓(xùn)者在三天的培訓(xùn)中迅速提升學(xué)校心理健康管理水平和能力。</p> 課程內(nèi)容 <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)課程內(nèi)容具體包括：新時(shí)代校長(zhǎng)的身份定位與成長(zhǎng)模型、師生如何保持健康心理與陽(yáng)光心態(tài)、積極心理學(xué)與積極教育、教師隊(duì)伍培養(yǎng)建設(shè)、有效溝通的要訣等。內(nèi)容貼近學(xué)校心理教育管理工作，貼近學(xué)員，收到了極佳的效果。</p> 厚筑文化自信 <p class="ql-block"> 賀洪英老師為學(xué)員做弘揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的專題講座。她的講座為學(xué)員提供了一個(gè)思考和探索民族文化根源的契機(jī)，加深了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，引發(fā)了學(xué)員對(duì)文化自信更深的感悟。她希望廣大校園管理者們能夠?qū)?yōu)秀傳統(tǒng)文化融入到心理健康教育中，為中華文化的傳承和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。</p> 課堂掠影 <p class="ql-block"> 三天課程通過(guò)多案例、多角度的展示，采用實(shí)操性、沉浸式的教學(xué)方式，使參訓(xùn)者積極參與課堂互動(dòng)、分享，更好地把心理技巧融入到日常學(xué)校管理中、生活中，更好地助人助己。</p> 感受現(xiàn)場(chǎng) <p class="ql-block"> 每一次身體類型的活動(dòng)，大家都感到全身充盈著一種前所未有的熱情澎湃，望我的投入其中。大聲的吶喊、對(duì)同伴深情的訴說(shuō)、和著音樂(lè)打節(jié)拍、歡快的起舞……一次次地體驗(yàn)，一次次地收獲與成長(zhǎng)！</p> 心得感悟 <p class="ql-block"> “學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！泵刻斓膶W(xué)習(xí)結(jié)束后，大家的思緒如潮水般噴涌而出，這一個(gè)個(gè)跳躍而熱烈的文字是對(duì)火熱內(nèi)心的最佳呈現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 在三天的封閉式培訓(xùn)中，霍州市教科局派出的十余名參訓(xùn)者認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與，收獲豐富且充實(shí)。這次培訓(xùn)不僅僅是一次心理健康教育的專業(yè)培訓(xùn)，也是一次心靈的洗禮。他們必會(huì)將所學(xué)所感用于今后的教育教學(xué)實(shí)踐之中，在自己的管理崗位上銳意創(chuàng)新，讓仁愛(ài)之心這顆種子在霍州教育的沃土中茁壯成長(zhǎng)！</p>