<h3>根據(jù)石窩鎮(zhèn)教研活動(dòng)的安排，2023年12月1日在石窩鎮(zhèn)黃田小學(xué)舉行三年級(jí)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。石窩鎮(zhèn)中心學(xué)校語(yǔ)、數(shù)、英三位教研員，華東片區(qū)6個(gè)學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和任課老師參加了教研活動(dòng)。</h3> <h3>教研課由陸老師執(zhí)教，題目為《用估算法解決問(wèn)題》。<br> </h3> <h3>首先，陸老師通過(guò)舉例解釋了什么是估算。她告訴學(xué)生，估算是指根據(jù)已有的信息和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行大致計(jì)算，得出一個(gè)近似的答案。她引導(dǎo)學(xué)生思考，在日常生活中，我們遇到很多實(shí)際問(wèn)題，有時(shí)候并不需要精確計(jì)算，而是可以通過(guò)估算快速得到一個(gè)可行的答案。</h3> <h3>接著，陸老師提供了一些實(shí)際問(wèn)題并指導(dǎo)學(xué)生如何用估算解決。討論了購(gòu)物和旅行等常見(jiàn)的實(shí)際問(wèn)題，并通過(guò)一些具體的案例讓學(xué)生運(yùn)用估算的方法解決。陸老師告訴學(xué)生，估算的關(guān)鍵在于從已有的信息中提取并利用相關(guān)的數(shù)據(jù)然后根據(jù)自己的理解和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行計(jì) 算。</h3> <h3>在課堂的互動(dòng)中，學(xué)生們積極參與陸老師提出的各種問(wèn)題，并通過(guò)估算來(lái)解決。陸老師鼓勵(lì)他們互相交流和討論共同探索解決問(wèn)題的方法。他們發(fā)現(xiàn)，通過(guò)估算，不僅能夠在有限的時(shí)間內(nèi)得到一個(gè)大致的答案，還可以根據(jù)估算的結(jié)果進(jìn)行進(jìn)一步的優(yōu)化和調(diào)整。</h3> <h3>通過(guò)這節(jié)教研課，學(xué)生們深深感受到了估算的重要性。估算不僅可以幫助學(xué)生在實(shí)際生活中快速解決問(wèn)題還可以培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維和實(shí)際應(yīng)用能力。此外，估算還可以激發(fā)學(xué)生的興趣和探索欲望， 使他們?cè)敢庵鲃?dòng)思考和解決問(wèn)題。</h3> <h3>評(píng)課環(huán)節(jié)中，教研員與各位聽(tīng)課老師逐一對(duì)陸老師本節(jié)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，他們用簡(jiǎn)介樸實(shí)的語(yǔ)言道出了其中的優(yōu)秀之處與不足之處，幫助陸老師發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，進(jìn)一步提高自身水平?！罢怯辛似瑓^(qū)教研活動(dòng)，我們年輕教師才有了更多的學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)，我們將繼續(xù)戒驕戒躁努力做好工作，為提高教學(xué)水平、提高自身素質(zhì)堅(jiān)持奮斗?！标懤蠋熑缡钦f(shuō)。</h3>