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“重師德 提素養(yǎng)”崇皇船張幼兒園師德師風主題活動紀實

高陵教育

<p class="ql-block" style="text-align:center;">幼兒為本,師德為先!</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">德高為師,身正為范!</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不忘初心,堅守師德!</p><p class="ql-block"> 為了增強教師的責任感和使命感,有效提升教師師德修養(yǎng),努力形成一支師德高尚、作風正派、業(yè)務精良、家長滿意的高素質教師隊伍,我園于開展了“重師德提素養(yǎng)”主題學習活動。</p> <p class="ql-block">  首先,張老師為大家主持了《新時代教師職業(yè)行為十項準則》等師德學習內容,帶領全園教師熟知師德規(guī)范的底線和紅線,恪守職業(yè)道德操守,不斷加強師德修養(yǎng),立德樹人、為人師表。</p><p class="ql-block"> 學習活動進行中,各位老師仔細聽講,認真做好記錄,對新時代的師德師風內涵有了新的理解和認識。大家紛紛表示要爭做“四有”好教師,努力做一名家長滿意,社會滿意的幼兒教師!</p> <p class="ql-block">  學習完相關政策法律、法規(guī)文件,各位老師對照自己的日常教學行為,查擺自身問題,表示在今后的工作中將嚴格按照教師職業(yè)道德要求自己,恪守本分,保住底線,不碰紅線,規(guī)范行為。</p> <p class="ql-block">  樸實的語言、真摯的情感,九位老師圍繞自身崗位和親身經(jīng)歷,自小事說起,從細處挖掘,從不同的角度闡述了對師德師風的理解,每一件平凡小事的背后卻都是一份沉甸甸的愛心與責任心。</p> <p class="ql-block">  紀老師:感動真的是一種美好的事情,值得我好好地珍惜它,細細地品味它,盡情地享受它。當我幸運的成為一名幼兒園老師時,我的這種感動就越發(fā)強烈.......</p> <p class="ql-block">  江老師:嬉笑玩鬧這是孩子的天性,但是若孩子在學會自我約束的同時丟失了這些東西,那樣的教育是沒有意義的。教育是在孩子快樂的游戲中建立的.......</p> <p class="ql-block">  李老師:任何事情的付出和回報都是成正比的,老師和孩子之間也是一樣的,當我們把愛的奉獻給孩子的同時,我們也能得到真真正正的愛......</p> <p class="ql-block">  李老師:作為一名幼兒教師光有慈母般的愛是不夠地,你更要有師愛——你應是幼兒心靈的保護者、智慧的啟迪者、需要的滿足者、活動的合作者......</p> <p class="ql-block">  馬老師:每個孩子都需要老師的愛,盡管他們都有不一樣的.性格,有內向的、外向的、活潑的、大方的、老實的、頑皮的,但他們都是有感情和思想的......</p> <p class="ql-block">  孫老師:于小事中下功夫,于平凡中透露真情。她就是一個平凡的老師,但是我有著對教育事業(yè)滿腔的熱愛,有著對孩子的細微關愛......</p> <p class="ql-block">  王老師:最讓我感動的是剛開學的日子,迎來的是一個個焦慮不安的家長和一張張淚流滿面的小臉,園長、老師、左手抱一個,右手摟一個;哄笑這個,逗樂那個......</p> <p class="ql-block">  邢老師:“沒有愛,就沒有教育”。教師的天職是孩子希望,教育是播種希望的事業(yè)。以大愛的心胸去關愛幼兒,熱愛幼兒,讓教育與愛同行......</p> <p class="ql-block">  張老師:感謝我遇到的每一個孩子。他們就是我生命中的"小確幸"?;仡^看,輕舟已過萬重山,向前看,前路漫漫亦燦燦。長長的路自然要慢慢地走......</p> <p class="ql-block">  我們相信在今后的工作中,各位老師會更積極地實踐教師職業(yè)道德規(guī)范,提高自身思想道德素養(yǎng),將愛灑向每個孩子!</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">高陵區(qū)崇皇船張幼兒園</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2023年12月7日</p>

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