<p class="ql-block"> 北風(fēng)怒號(hào)攜嚴(yán)寒，齊聚教研人心暖。寒風(fēng)凜冽，教研恰如嚴(yán)冬里的一輪暖陽(yáng)，溫暖滋潤(rùn)著每一位英語(yǔ)老師的心。11月27日，迎著嚴(yán)寒，我校每周一次的英語(yǔ)教研活動(dòng)如約而至，大家熱情如初。</p> <p class="ql-block"> 首先是鄭春梅老師對(duì)學(xué)生們?nèi)亮昙?jí)四個(gè)年級(jí)的英語(yǔ)期中檢查進(jìn)行分析總結(jié)。她分析了每個(gè)年級(jí)的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，并給出了可行性的建議，希望在期末檢查中每個(gè)年級(jí)都能取到更優(yōu)異的成績(jī)。</p> <p class="ql-block"> 科組的每位老師暢所欲言，分享自己的教學(xué)心得，對(duì)自己教學(xué)上滿意與困惑都提出來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 大家圍繞以下幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了討論：</p><p class="ql-block">一、如何提高學(xué)生的朗讀能力</p><p class="ql-block">二、如何在課堂上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣</p><p class="ql-block">三、如果提高學(xué)生對(duì)單詞的記憶</p><p class="ql-block">四、如何提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)</p> <p class="ql-block"> 最后，大家在知識(shí)整理、計(jì)劃制定、課堂落實(shí)、學(xué)困生補(bǔ)漏等方面達(dá)成共識(shí)。當(dāng)然，各年級(jí)組在學(xué)習(xí)方法上也各具特色。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動(dòng)在輕松、愉悅的氣氛中落下帷幕。通過(guò)此次復(fù)習(xí)策略與經(jīng)驗(yàn)交流，各年級(jí)組暢所欲言、互通有無(wú)，低年級(jí)組更加明確了今后工作的方向，高年級(jí)組也得到了集體智慧的引領(lǐng)。我們會(huì)愈加努力，多加反思，將好的精髓應(yīng)用于自己的課堂，努力提高自己的教學(xué)水平。我們相信，界小的英語(yǔ)會(huì)更上一層樓!</p> <p class="ql-block">圖片：鄭春梅</p><p class="ql-block">撰稿：鄧麗瓊</p><p class="ql-block">編輯：鄧麗瓊</p><p class="ql-block">審核：鄧雄美</p>