<p class="ql-block" style="text-align:center;">如果說父母需要給孩子</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一件受益終身的禮物</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">那么閱讀</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">就是這樣一筆財(cái)富</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">3-6歲是孩子閱讀能力發(fā)展的</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">第一個(gè)黃金期</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">如何幫助孩子愛上閱讀</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是很多父母最關(guān)心的事</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為貫徹落實(shí)黨的二十大關(guān)于深化全民閱讀活動(dòng)的重要部署，扎實(shí)推進(jìn)幼兒園早期閱讀活動(dòng)的有效實(shí)施，激發(fā)師幼閱讀、親子閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。來看看博雅幼兒園大班組的小朋友們是怎么做的吧～</p> 認(rèn)識(shí)圖書 <p class="ql-block ql-indent-1">《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出：幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時(shí)期。提供豐富、適宜的低幼讀物，經(jīng)常和幼兒一起看圖書、講故事，有利于豐富其語言表達(dá)能力，培養(yǎng)良好的閱讀興趣和習(xí)慣，進(jìn)一步拓展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過劉老師的介紹，小朋友們認(rèn)識(shí)書有封面、封底及頁碼，封面上有書的名字， 學(xué)會(huì)正確地翻閱圖書和修補(bǔ)圖書，同時(shí)也激發(fā)幼兒閱讀興趣，培養(yǎng)幼兒對(duì)書籍的熱愛，懂得珍惜圖書。</p> 科學(xué)的閱讀方法 <p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子想在哪里讀書</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">想讀什么樣的書</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">想和誰一起讀書</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是希望聽著音樂讀書</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">還是熱衷模仿圖書中的形象</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">這些孩子的小要求</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">就讓他們自己做主去折騰吧</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">把閱讀的主動(dòng)權(quán)還給孩子</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">閱讀才有機(jī)會(huì)成為一件</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓他們覺得很享受的事</p> 日常策略 <p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子的成長很容易受到環(huán)境的影響</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子閱讀興趣的培養(yǎng)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">也離不開環(huán)境的熏陶</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">給日常的生活加點(diǎn)書香氣吧</p> 游戲策略 <p class="ql-block" style="text-align:center;">來看看大五班的小朋友張昊一給弟弟妹妹們帶來的故事《元宵節(jié)》</p> 聽說讀寫策略 <p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子會(huì)愛上閱讀</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一定是因?yàn)檫@是他愛讀的書</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">對(duì)孩子影響最大的書</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">也一定是孩子愛讀的書</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">所以，如何給孩子選書這件事</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">真的很重要</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">父母可以根據(jù)孩子的年齡和興趣</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">為他們提供一份書單</p> 幼兒好書推薦 <p class="ql-block ql-indent-1">讀書是開啟孩子智慧的窗，是打開孩子心靈的門，在活動(dòng)中孩子們以讀書長知識(shí)，以讀書增智慧，通過好書推薦傳遞書香，傳遞文明，讓我看看大三班小朋友們的好書推薦吧！</p> ｜大班｜
5-6歲幼兒選書原則 <p class="ql-block ql-indent-1">1.內(nèi)容有一定挑戰(zhàn)性。大班繪本的頁數(shù)更多，選擇內(nèi)容開始出現(xiàn)復(fù)雜的情節(jié)，可以加入一些無字書、趣味游戲書，滿足大班幼兒喜歡挑戰(zhàn)的意愿，有利于培養(yǎng)孩子的理解力和記憶力。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">2.增加社會(huì)情感類和知識(shí)類圖書。這個(gè)年齡段幼兒即將步入小學(xué),可以增加一些社會(huì)性、培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)、任務(wù)意識(shí)、獨(dú)立性方面的書籍，如：走迷宮、找錯(cuò)等。這個(gè)時(shí)候幼兒理解能力增強(qiáng)，為適應(yīng)幼兒情感發(fā)展的需要，也適合加入一些關(guān)于社會(huì)人文、性教育、生命教育方面的繪本，如：《小威向前沖》《忘了說我愛你》等。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">3.開始自主閱讀。大班孩子開始自主閱讀，可以增加一些趣味性強(qiáng)，搞笑逗樂的書，他們十分樂意反復(fù)閱讀有趣的畫面，并且愿意主動(dòng)與他人分享。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">繪本所蘊(yùn)含的智慧和力量是其他幼兒文學(xué)無法代替的。繪本獨(dú)特的價(jià)值有助于幼兒建立認(rèn)知過程，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，提高社會(huì)交往能力。因此，希望各位家長朋友們能重視培養(yǎng)幼兒的繪本閱讀能力，為幼兒后期的閱讀打下良好的基礎(chǔ)。</p>