<p class="ql-block"> 為貫徹落實《廣東省教育廳關(guān)于做好2023年新教師工程中小學(xué)幼兒園（含特殊教育）教師、校（園）長省級示范培訓(xùn)和粵東粵西粵北地區(qū)地區(qū)全員輪訓(xùn)工作的通知》等文件精神，進一步加強德育干部隊伍建設(shè)，2023年12月5日，北京師范大學(xué)廣東省中小學(xué)教師發(fā)展中心承辦2023年廣東省粵東粵西粵北地區(qū)中小學(xué)教師全員輪訓(xùn)——信宜市中學(xué)德育干部綜合能力提升培訓(xùn)班正式開班。 </p> <p class="ql-block"> 本次開班儀式由班主任楊盼老師主持，來自信宜市的52位中學(xué)德育干部參加了本次開班儀式。</p> <p class="ql-block"> 在開班儀式上，北京師范大學(xué)廣東省中心教師發(fā)展中心、北京師范大學(xué)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院顧問吳圣谷老師進行致辭。吳老師圍繞著我們是誰，我們做過什么，我們一起能做什么為主題。吳老師向我們詳細介紹了北京師范大學(xué)南北校區(qū)的歷史和學(xué)科建設(shè)情況，強調(diào)新時代的教師要本著年輕心態(tài)，在培訓(xùn)組織的引領(lǐng)下，積極投身到學(xué)習(xí)中去，能夠喚醒自己的教育初心，悟出工作能力；同時，激勵每位教師要有時代緊迫感，敢于迎接新時代使命，勇于接受挑戰(zhàn)，展現(xiàn)時代風(fēng)采，給教師提出了“轉(zhuǎn)變角色和心態(tài)，由教師到學(xué)員”，由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”。引導(dǎo)教師走專業(yè)化成長道路，豐富和提升教育教學(xué)管理水平，做一名出色的管理者。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)員代表信宜中學(xué)張啟東主任發(fā)言：信宜市教育局、信宜市教師發(fā)展中心和北京師范大學(xué)、廣東省中小學(xué)教師發(fā)展中心聯(lián)合舉辦建設(shè)培訓(xùn)班的目的，就是為了培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)技能強、高素質(zhì)的德育隊伍，努力縮小與珠三角就業(yè)發(fā)展的差距，構(gòu)建和諧社會。舉辦德育培訓(xùn)，就是為我們提供一個相互了解、集中學(xué)習(xí)的機會。各級領(lǐng)導(dǎo)把我們集中到珠海學(xué)習(xí)，就是給我們一個充電、交流、提升的機會，我們要倍感珍惜。雖然只有十二天學(xué)習(xí)時間，但是內(nèi)容很豐富、具有很強的針對性和實用性，我們會按時參加培訓(xùn)，靜下心來集中精力專心聽講，認真學(xué)習(xí)。既向?qū)＜依蠋煂W(xué)習(xí)又要相互學(xué)習(xí)，力求學(xué)到更多一點更好一點。最后，我代表全體學(xué)員鄭重的向各位領(lǐng)導(dǎo)及教授專家做出承諾，在培訓(xùn)期間尊重老師，悉心求教，嚴格遵守考勤制度，遵守學(xué)習(xí)紀律，嚴格遵守請假制度，力求通過培訓(xùn)之后提高自己的教育教學(xué)水平。同志們，平臺已經(jīng)搭建，相信神圣的教育土地上會留下我們深深的腳印，讓我們以此為力量，借此起飛，把生命中最靚麗的風(fēng)景定格在我們教育事業(yè)的里程碑上。</p> <p class="ql-block"> 班委會成員合影留念。</p> <p class="ql-block"> 12月5日上午，研修第一課，北師大馬克思學(xué)院教授、法學(xué)博士湛風(fēng)濤老師為我們講授《國之大計 黨之大計——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述》的專題講座。 </p> <p class="ql-block"> 湛風(fēng)濤老師的專題講座讓人耳目一新，他以自己豐富多彩的經(jīng)歷、博古通今的學(xué)識、幽默詼諧的口吻，并結(jié)合社會熱點、云南本土文化以及北師大歷史發(fā)展，深入淺出、繪聲繪色地為我們講述習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，并重點舉例分析時代背景、主要內(nèi)容和重要意義。（一）國際背景：（二）國內(nèi)背景：（三）黨內(nèi)背景：注重教育事業(yè)是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。 湛風(fēng)濤老師還給我們介紹了我黨歷屆主要領(lǐng)導(dǎo)人的教育語錄：做老師的首先要虛心做學(xué)生（毛澤東）；教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來（鄧小平）；國運興衰系于教育，教育振興全民有責(zé)（江澤民）；堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位（胡錦濤）；教育興則國家興，教育強則國家強（習(xí)近平）。</p> <p class="ql-block"> 下午，珠海市金灣區(qū)教育科研培訓(xùn)中心，科研管理部主任，教研員，中學(xué)高級教師——馮曉穎講師，她用心、用情、用理，為我們開展了一場《德育精細化管理，讓陽光灑進學(xué)生的內(nèi)心》的精彩講座。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)內(nèi)容務(wù)實有效，學(xué)員積極投入，老師的用情和學(xué)員的入情讓我們之間真真正正感受到，做德育工作的我們也有共情感性的溫度，讓愛和陽光共灑美好校園。</p><p class="ql-block"> 1、精細化管理的具體化、明確化。馮老師分12節(jié)講解，從班級的成立、發(fā)展、成熟，到學(xué)生的積分、不同學(xué)段的的操作，學(xué)?！盁o塵化”’的作用都作了詳細認真的分析。</p><p class="ql-block"> 2、班主任和科任老師方面。學(xué)生學(xué)會自我管理，科任老師參與管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助管理，家長共同管理，班主任的工作輕松、快樂、心情美麗。作為學(xué)校的管理者，我們要與學(xué)生共情，掌握學(xué)生情緒才能入心入情入理。</p><p class="ql-block"> 3、班級層面做好班級的文化建設(shè)就要落實好精細化管理、自由化管理、文化化管理，各美其美方美美與共。</p><p class="ql-block"> 4、讓我們成為新時代家風(fēng)的建設(shè)者和傳承人。五個環(huán)節(jié)的探討認識，讓學(xué)生懂得去愛國家和社會，愛自己身邊的人，做好身邊的事情。這對于家庭內(nèi)涵建設(shè)、構(gòu)建和睦家庭、和諧社會，培養(yǎng)教育下一代一定有很好的的促進作用?！ ? </p><p class="ql-block"> 5、學(xué)員互動探討?yīng)q如馮老師所悟，初為聞道，第一天的德育培訓(xùn)我們才剛剛聞道，城區(qū)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的的德育管理任重而道遠；次為知道，德育工作只有知道我們才能負重前行；再為見道，見者入心，入情，德育工作才能攜手共進；終為得道，作為德育工作者的我們，每天都用眼睛純凈看，用耳朵傾情聽，用真心善于感受，便終會讓陽光灑滿校園。</p> <p class="ql-block"> 馮曉穎老師課堂氣氛活躍，學(xué)員積極參與課堂學(xué)習(xí)和研討。</p> <p class="ql-block"> 通過第一天的學(xué)習(xí)，我們深刻體會到，在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)下，教師要做到為黨育人，為國育才，就必須不斷努力學(xué)習(xí)，加強德育管理 ，提高育人實效，相信本次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們一定會有很大的收獲。</p> <p class="ql-block">供圖：李喜萬 高 龍 韋洋 陸海</p><p class="ql-block"> 陳遠照 盧仕叁</p><p class="ql-block">撰文：邱 歡 楊 洪</p><p class="ql-block">編輯：李時慧</p><p class="ql-block">審核：陳 舒 潘 穎</p><p class="ql-block">簽發(fā)：楊 盼</p>