<p class="ql-block"> 為了進一步踐行新課程標準精神，深入推進課堂教學改革，推動基礎教育高質量發(fā)展，促進聯(lián)盟校教師專業(yè)化成長，12月6日，秦安四小片區(qū)科學、音樂學科"千校萬師"賽課活動暨聯(lián)盟辦學校際交流研討活動在王尹鎮(zhèn)中心小學成功舉辦。興國四小、興國學區(qū)、興豐學區(qū)、云山學區(qū)、王尹學區(qū)共計15余人參與其中。</p> 有趣又有料，精彩好“科”堂 興豐學區(qū)潘青青 <p class="ql-block"> 潘青青老師本著一切從學生出發(fā)，采用多種教學形式，引領學生做課堂的主人。在《我們的身體》的教學中，潘老師帶領學生感受什么是健康的身體，教會學生怎樣才能維持身體健康，并從身心等多方面讓學生體會到生活處處有科學，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。</p> 云山學區(qū)陳新院 <p class="ql-block"> 科學是啟迪智慧，培養(yǎng)探究能力的學科。陳新院老師的科學課充分把握教材內容，以別具匠心的教學內容設計、獨辟蹊徑的課堂呈現方式、帶領同學們學科學、做科學、玩科學，激發(fā)學生對了解自己身體的興趣和求知欲以及探索精神，感受健全的身體有利于更好的生活。</p> “音”你而美，“樂”動課堂 云山學區(qū)康燕 <p class="ql-block"> 康燕老師在執(zhí)教《那達慕之歌》一課時，能根據教學特點、學生的年齡特征及音樂學科新課標理念來組織教學?？道蠋熖鹈赖穆曇艏盎顫姷恼n堂很快征服了學生，讓學生深深體會到音樂跌宕起伏的動感美，培養(yǎng)了學生對民族文化的熱愛之情。</p> 興豐學區(qū)樊巍潔 <p class="ql-block"> 樊巍潔的《那達慕之歌》教學環(huán)節(jié)設計合理，緊緊圍繞提升學生音樂素養(yǎng)開展教學活動，整節(jié)課從節(jié)奏、旋律到識譜教學的整體運用，再到歌曲的學習與知識拓展，環(huán)環(huán)相扣，步步引領，孩子們在輕松的氛圍中學到了知識，達到了較好的課堂效果。樊老師充滿趣味性的設計思路、親切的課堂語言，讓學生在學習中體驗音樂的樂趣，在樂趣中感受音樂的美。</p> 評委 總結反饋會 <p class="ql-block"> 賽課結束后，各組評委及聽課教師對比賽進行了精彩點評，充分肯定了參賽教師的教學能力和業(yè)務素養(yǎng)。雖然是“同課異構”，但四位授課教師對教材的把握和教學方法的設計“同中求異、異中求同”，較好地展示了不同的教師對同一教材內容的不同處理，以及不同的教學策略所產生的不同教學效果。</p> <p class="ql-block"> 本次賽課活動，不僅是教師相互交流、相互切磋、共同成長的“風采秀”，更是落實“雙減”背景下課改新思想，踐行課改新理念，促進教師專業(yè)化成長的“練兵場”。王尹鎮(zhèn)中心小學校長胡軍表示學校將會以此次“千校萬師”賽課活動和聯(lián)盟辦學校際交流研討活動為契機，繼續(xù)深化課堂教學改革，增強教學研究氛圍，不斷推動聯(lián)盟校教育教學工作高質量發(fā)展，譜寫教育教學的新篇章。</p>