<p class="ql-block"> 12月6日，云層隨風(fēng)緩緩地漂浮，猶如一幅優(yōu)美的油畫，在這樣美麗的天氣中，河南省實驗學(xué)校鄭東小學(xué)六個年級的六位老師在馮校長的帶領(lǐng)下，來到了云臺小學(xué)參加教研活動。</p> <p class="ql-block">云臺小學(xué)為參與此次學(xué)習(xí)的老師們準備了暖心的熱水和零食，在此老師們一起并肩前行、坦誠相待，共同學(xué)習(xí)關(guān)于“小學(xué)道德與法治學(xué)校教研經(jīng)驗分享及課例觀摩”的活動。</p> <p class="ql-block"> 冬日暖陽，黃埔主任談到這是河南省教育學(xué)會小學(xué)德育專委會，鄭東新區(qū)的七所理事單位開展的首次道德教研活動。因為道德與法制是義務(wù)教育階段的思政課，具有政治性、思想性、綜合性、實踐性的特點，所以我們相聚于此共同探討前進的方向。</p> <p class="ql-block"> 喬局長將此次教研的意義總結(jié)為以下三項：第一要創(chuàng)新教育教學(xué)的方式，把思政課教學(xué)從大水漫灌轉(zhuǎn)向精準滴灌，二是加強教師隊伍建設(shè)，建立思政課教師教研共同體，深入開展系列主題教研活動，強化專業(yè)的指導(dǎo)和引領(lǐng)，著力解決思政教師隊伍比例過高，專業(yè)素養(yǎng)能力不夠強等問題。三是健全大思政工作體系，積極探索幼小、初高等教學(xué)銜接的思政大格局。整合多方資源將思政小課堂與社會大課堂有機結(jié)合，譜寫家校社協(xié)同育人的合奏曲，初步形成思政教育協(xié)同發(fā)力，合力并進的良好的局面。</p> <p class="ql-block"> 接下來就是道法課的課例展示，首先是云臺小學(xué)的老師和四年級的同學(xué)帶來的《網(wǎng)絡(luò)新世界》一課，老師從亞運會的吉祥物引入，帶我們進入網(wǎng)絡(luò)新世界。這篇課文是道德與法制四年級上冊第三單元信息萬花筒中的第二課，本單元緊扣時代主題，旨在引導(dǎo)學(xué)生有能夠有意識地辨別和篩選信息，健康地看電視，合理使用網(wǎng)絡(luò)，正確認識廣告，高效、規(guī)范、文明的使用媒體，從而提升他們的媒介素養(yǎng)。本課包含了新世界很精彩、新世界有規(guī)則、網(wǎng)絡(luò)游戲三個板塊，三個板塊在內(nèi)容與邏輯關(guān)系上層層遞進，逐漸深化，這也體現(xiàn)了新課程標準2022年版本中的學(xué)習(xí)基本的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，使學(xué)生做到文明上網(wǎng)，具有規(guī)則意識，學(xué)會遵守規(guī)則。</p> <p class="ql-block"> 李老師和六年級的同學(xué)為我們帶來了《公民意味著什么》一課，六年級上冊道德與法治，本單元以憲法精神為主線，突出國家意識和公民意識教育，向?qū)W生普及法律知識，加強憲法教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成守法意識，培養(yǎng)法制觀念，樹立法治信仰。居民身份證對于六年級學(xué)生并不陌生，很多六年級學(xué)生已經(jīng)辦理過身份證，在生活當中也常見家人使用，但學(xué)生對它的唯一性和重要性、法律屬性等不是很清楚，只是簡單地將其作為一種生活工具，卻忽略了信息安全的保護，本課主要是普及身份證的法律屬性。</p> <p class="ql-block"> 兩位老師都能夠關(guān)注到教材的編排邏輯，關(guān)注到做教材的內(nèi)部邏輯結(jié)構(gòu)，同時，兩位老師課后也進行了深入的反思，反思能力是我們一線教師必備的一項專業(yè)素養(yǎng)，所以我們每節(jié)課后都要勤于反思，善于反思，在反思中完善，在向上中成長。姚主任點評了桑老師的課堂，桑老師注重情境創(chuàng)設(shè)，融入時政素材，層層遞進，注重學(xué)生的個人體驗，在課堂活動中習(xí)得良好的品德，不斷提升自我素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 孟主任對于李老師的課堂做出了如下評價：李老師的課堂中讓學(xué)生從對身份證的認識逐步上升到公民認識上，滲透了法制教育，保證了內(nèi)容的嚴謹性、法制內(nèi)容的正確性，培養(yǎng)了學(xué)生的法制意識。</p> <p class="ql-block"> 會議的第五項，是來自云臺小學(xué)的姚校長分享了關(guān)于學(xué)校積極打造德育課程一體化的建設(shè)，主要圍繞著思政課堂、社會實踐、家校共育三個方面扎實開展德育課程的經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block"> 最后，郭主任總結(jié)德育課教師要緊緊圍繞課本，共同研究課標，找準方向。我們要認真思考，積極地運用到自己的教學(xué)實踐中，幫助學(xué)生扣好人生的第一?？圩印Ａ?xí)近平總書記強調(diào)，我們要理直氣壯，開好思政課，辦好思政課。思政課教師，要勤于鉆研，勤于思考，上好我們的每一節(jié)課。</p>