“根植于心、靜待花開”--啟航幼兒園人文素養(yǎng)課程中班第三課《學(xué)會自我控制》

獅嶺啟航幼兒園

價(jià)值引領(lǐng) 自我控制能力是一個(gè)人的核心素養(yǎng)，表現(xiàn)為堅(jiān)持性和自律性，堅(jiān)持性體現(xiàn)在持之以恒、有始有終，不輕易動搖、不輕言放棄；自律性體現(xiàn)在主動提醒自己、約束自己，從由他人督促到自我調(diào)節(jié)的心理機(jī)制。幼兒在生活中需要堅(jiān)持和自律的要點(diǎn)如下：1.要堅(jiān)持養(yǎng)成好的習(xí)慣，想放棄的時(shí)候提醒自己、約束自己；2.克服理由和借口努力完成自己在家庭、幼兒園的責(zé)任；3.約束自己控制娛樂時(shí)間，不可過度娛樂。 課程目標(biāo) 1.嘗試約束自己、控制自己，初步建立自控意識；2.了解在生活中學(xué)會自我控制的重要性。 課程引入 小朋友們，你們玩過木頭人的游戲嗎？木頭人是什么樣子？ 你們做的真棒??老師決定送給每位小朋友一份禮物，禮物就在禮品盒里，不過想要拆開禮品盒并得到禮物，我們就要先約束自己遵守規(guī)則，學(xué)會自我控制，你們愿意挑戰(zhàn)一下嗎？ 心理機(jī)制建構(gòu) 1.感知環(huán)節(jié):自我控制的規(guī)則要求。 我們要遵守什么規(guī)則呢？ 第一、不能說話；第二、身體坐端； 第三、雙手疊放在桌面上。 老師會用沙漏來計(jì)時(shí)，當(dāng)沙漏里的沙子完全漏完的時(shí)候，小朋友們就可以拆開禮品盒啦！ 但是，如果在等待的過程中你沒有遵守規(guī)則，老師就會收走你面前的禮品盒，你就要坐到后面的位置上，也就不能得到禮物了！小朋友，你們愿意挑戰(zhàn)嗎？ 2.體驗(yàn)環(huán)節(jié)：分別嘗試1分鐘、3分鐘、5分鐘約束控制自己，初步建立自控意識。 ?1分鐘沙漏，計(jì)時(shí)開始！ 哦！里面還有一層禮品盒，請不要動，老師還有新的指令！如果你們想要拆開禮品盒，就需要小朋友們繼續(xù)按規(guī)則要求控制好自己! ?3分鐘沙漏，計(jì)時(shí)開始! 想要拆開最后一層禮品盒，小朋友們就要按照規(guī)則繼續(xù)堅(jiān)持?5分鐘，小朋友們你能能做到嗎？ 加油！你們是最棒的！?? 　5分鐘時(shí)間到！小朋友們可以拆開禮品盒啦！ 哇噻！好大的棒棒糖??！你們喜歡嗎？ 3．核心與交流環(huán)節(jié)：理解“自我控制”、“堅(jiān)持”，強(qiáng)化心理機(jī)制。 小朋友們之所以能夠得到禮物是因?yàn)槟銈冇泻軓?qiáng)的自我約束能力，耐心地等待了1分鐘、3分鐘、5分鐘，這就是堅(jiān)持，堅(jiān)持是好品質(zhì)，我們要留下。 　“沒有得到??的寶貝有些遺憾……” 你們愿意再迎接一次挑戰(zhàn)嗎？ ?3分鐘沙漏，計(jì)時(shí)開始! 收獲??的幸福時(shí)刻…… 4.表達(dá)環(huán)節(jié)：理解生活中學(xué)會自我控制的重要性。 小朋友們，你們都通過努力約束得到了禮物。請你們想一想，在生活中什么時(shí)候需要約束、控制自己？ 控制自己不要過多吃糖，不貪喝飲料、早晚刷牙，才會有健康的牙齒！ 控制看電視、玩手機(jī)，才能更好保護(hù)眼睛！ 堅(jiān)持上園、上課控制自己，做到不貪玩、不講話才能學(xué)到更多的本領(lǐng)。 公共場所控制自己的言行、不打擾別人、不擾亂社會秩序才會得到別人的喜歡，長大才能更受人尊敬。 總結(jié)回顧 小朋友們在今天的挑戰(zhàn)中你們堅(jiān)持控制了1分鐘、3分鐘、5分鐘，你們真的太棒了！如果你想實(shí)現(xiàn)愿望，讓自己變得更棒，就要留下自我控制和堅(jiān)持的好品質(zhì)。讓我們一起擊掌承諾吧，留下自我控制！留下堅(jiān)持！ 家園共育指導(dǎo) 1.外出游玩鼓勵幼兒遵守交通規(guī)則、游戲規(guī)則、公共場合規(guī)則，讓幼兒知道公共場合要學(xué)會自我控制。2.參加社會活動了解集體活動要求，遵守規(guī)則，語言、行為舉止能夠自我約束，不大喊大叫，文明進(jìn)餐等。3.親子閱讀閱讀相關(guān)規(guī)則的繪本、故事、安全標(biāo)志書，了解遵守規(guī)則的必要性，能夠在遵守規(guī)則中鍛煉自我控制能力。4.家長態(tài)度 適當(dāng)延遲滿足幼兒的合理需求；不要對幼兒的要求有求必應(yīng)，選擇性的取舍。5.家長行為 樹立榜樣，以身作則、全家人教育方式一致。6.建立家庭規(guī)則如：玩具的歸類擺放、放學(xué)后鞋子、衣服的更換整理、不懶床、每周勞動等，讓幼兒學(xué)會自我約束，自我控制。7.親子游戲 帶幼兒做有關(guān)自控的親子小游戲，如“木頭人”“冰棍”等。