“深研體育游戲促進幼小銜接” 后沙峪中小與后沙峪一幼開展體育聯(lián)合教研活動（系列活動二）

后沙峪一幼

為引導幼兒園教師從小學層面深入分析小學和幼兒園體育學習的差異性，繼續(xù)深入構建園所體育與健康銜接課程的實施策略，12月6日下午，后沙峪一幼干部教師一行9人在白菊副園長帶領下，到后沙峪中小開展“后沙峪地區(qū)教育一體化”辦學研討會。后沙峪中小德育副校長李曉震、主管體衛(wèi)工作副主任蘇立波陪同。 　　本次活動旨在以扎實有效地實現(xiàn)幼小科學銜接，實現(xiàn)幼小聯(lián)合教研一體化，切實加強新時代幼兒園健康領域教育工作，從幼兒園到小學科學過渡和優(yōu)化銜接，保障幼兒身心健康、快樂成長。 參觀小學 　　在副校長李曉震帶領下，教師們參觀校園環(huán)境，了解學校的設施和體育活動場地環(huán)境情況。 師生交流共進步 　　教師們與小學教師進行交流，了解小學教師的工作和生活情況。 　　與小學生進行交流，了解小學生的課余生活情況。 觀摩活動思異同 　　在足球場上，教師們觀摩了小學足球教學活動，在現(xiàn)場，大家看到孩子們在教練的指導下，認真練習足球技巧，也看到了他們在比賽中展現(xiàn)出的團隊協(xié)作和拼搏精神。這讓大家對校園足球有了更加直觀的了解，校園足球不僅能夠提高孩子們的身體素質，還能培養(yǎng)他們的意志品質和團隊精神，紛紛表示深感震撼和啟發(fā)。 研討活動共成長 　　研討會上，德育副校長李曉震就學校重點工作做了介紹： 一是凝合力，抓共建。9月至今，學校保持高度的工作主動性，以營造和諧共育的家校關系為重點，著力推進全校入戶家訪和認真謀劃家長會的召開。關注并落實每一處工作細節(jié)，做到踏石有印，抓鐵留痕。注重數(shù)字信息生成與整理分析，及時掌握家長需求，調整工作方向，促家校共育質量不斷提升。 二是樹品牌，抓宣傳。本學期起，逐步加大學校微信公眾號的信息推介力度，借助先進的現(xiàn)代化多媒體數(shù)字信息技術，不斷拓展學校宣傳深度和廣度，使學校辦學方向和辦學脈絡更為清晰立體，樹立起自己的文化品牌，提升學校氣質，增強學校辦學品質。 　　三是強素養(yǎng)，抓習慣。小學階段，重在培養(yǎng)孩子各種良好行為習慣，幫孩子扣好人生第一?？圩印W校為學生提供校級、家庭、社會三級多崗位鍛煉機會，力求人人有事做，事事有人管，讓學生在自理自律中培養(yǎng)優(yōu)秀品行，收獲良好習慣。本學期，制定各年級分層目標，著重培養(yǎng)“輕聲慢步右行”和排隊“快靜齊”的好習慣，在學練中樹立規(guī)則意識，為成為合格社會主義建設者和接班人打下堅實基礎。 四是區(qū)域化，抓貫通。十年樹木，百年樹人。她提議，園校雙方要增進共識，解放育人思想，準確把握區(qū)域教育一體化發(fā)展趨勢，找準工作契合點，創(chuàng)造性地破解各種瓶頸危機，創(chuàng)設小幼一體化貫通式培養(yǎng)模式，建立閉環(huán)機制，抱團式向前發(fā)展，推動區(qū)域教育質量穩(wěn)步提升。 　　成長路上離不開引路人，引領我們在航行中找到方向。本次活動實現(xiàn)教育資源的共享和優(yōu)化。以足球為切入點，開展幼小銜接體育教研活動，促進幼兒園教師體育教學動作技能的提高。努力落實高質量發(fā)展目標，著眼未來，以更加積極、飽滿、務實的精神，辦好人民滿意的學前教育。