<p class="ql-block"> 為充分發(fā)揮教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課、基本功獲得者等教師的示范、引領(lǐng)、輻射作用，營(yíng)造濃厚的教研氛圍，助力教師專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)校際之間教育教學(xué)交流，推動(dòng)我鎮(zhèn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，我區(qū)舉行了送課交流活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 2023年12月8日上午后張小學(xué)桂麗老師走進(jìn)疃里小學(xué)，為孩子們帶來(lái)了精彩的展示?！八驼n進(jìn)校”第一件事便是“教”。桂麗老師帶來(lái)了精彩的課堂教學(xué)，思路清晰、語(yǔ)言流暢、安排合理，并極大地發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性，課堂活躍，氣氛熱烈。同時(shí)，疃里小學(xué)的老師們也能感受到了桂麗老師對(duì)此次“送課進(jìn)校”活動(dòng)的重視，希望將自己的知識(shí)撒播到每個(gè)地方。</p> <p class="ql-block"> 桂麗老師注重在課堂中學(xué)生的重要性。第一，學(xué)生參與度，要讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，而不是只是老師的獨(dú)角戲；第二，學(xué)生思維的活躍度，課堂中要讓學(xué)生思維活躍起來(lái)，學(xué)生才更有興趣學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> “送課進(jìn)?！币敖獭备把小?。在教研中找出不足，不斷反思，反思再進(jìn)步，將更好的課堂呈現(xiàn)給學(xué)生。在教研中，現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課的老師們積極主動(dòng)地針對(duì)不同活動(dòng)進(jìn)行評(píng)課發(fā)言，也對(duì)桂麗老師精湛的教學(xué)水平、精心的活動(dòng)設(shè)計(jì)、精彩的活動(dòng)組織給予了充分的肯定。</p> <p class="ql-block"> 本次“送課進(jìn)?！被顒?dòng)，為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建了良好的交流互動(dòng)平臺(tái)，進(jìn)一步更新了老師們的教育理念，開(kāi)拓了教育教學(xué)的新思路，真正實(shí)現(xiàn)“資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同提高”。送教下鄉(xiāng)活動(dòng)如一縷豐盈而溫情的陽(yáng)光，為疃里小學(xué)新增了活力。終身學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，教師永遠(yuǎn)在路上！</p>