<p class="ql-block"> 為貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》 《3-6 歲兒童學習與發(fā)展指南》《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》精神，遵循“保教并重 保育為先”的工作原則，切實加強和提高合作市第六幼兒園教育集團保育隊伍整體素質(zhì)和業(yè)務水平，促進幼兒一日生活管理科學化、規(guī)范化、精細化，加強保育員保教意識，規(guī)范操作流程，提升業(yè)務能力，集團組織了保育員技能大賽。</p> 賽前培訓 <p class="ql-block"> 合作市第六幼兒園兼職保健醫(yī)生對保育員進行實際操作培訓。從消毒液的配比濃度，到每個具體步驟，邊操作，邊講解，將消毒要點闡述到位。</p> <p class="ql-block"> 本次比賽采用知識技能與實踐技能相結合的形式開展，知識技能由專業(yè)理論筆試答卷的方式進行。實踐內(nèi)容由“桌面消殺”、“床鋪整理”、“幼兒發(fā)型整理”三部分組成。</p> <p class="ql-block"> 在專業(yè)知識理論筆試時，教師們結合豐富的工作經(jīng)驗和扎實的理論知識認真作答。</p> 理論測試 技能測試 <p class="ql-block"> 在桌面清潔消毒環(huán)節(jié)中，老師們嚴格按照“清—消—清”標準要求操作，動作嫻熟、操作規(guī)范，流程清晰，展示了扎實的保育功底。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">桌面消殺</p> <p class="ql-block"> 床鋪整理和幼兒發(fā)型整理是保育員教師每日必做的“功課”之一。比賽中教師們，“抖、甩、疊、鋪”動作行云流水。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">床鋪整理</p> <p class="ql-block"> 孩子們的快樂就是如此簡單，編一個漂亮的小辮兒，就可以開心一整天！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">幼兒發(fā)型整理</p> 比賽結果與表彰 <p class="ql-block"> 本次競賽，最終評選出了前五名保育員技能大賽優(yōu)勝者。一份榮譽將激勵著老師努力前行，不斷學習，提高自身專業(yè)素養(yǎng)和能力。</p> 總結與展望 <p class="ql-block"> 本次保育員技能大賽不僅加深教師們的專業(yè)化、標準化、規(guī)范化的服務認識，也增強了社會和家長對保育員工作的了解和認可。教師們互相學習、互相借鑒，促進了彼此的成長和提高。同時，我們也看到了保育員隊伍的潛力和不足之處，我們將繼續(xù)加強培訓和學習，提高保育員隊伍的整體素質(zhì)和服務質(zhì)量。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">如果說</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子們的童年就像</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">夜晚的星星</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">那么</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">她們就像靜默的夜空</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">溫柔守護</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">靜靜期盼</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">她們就是幼兒園里</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">默默奉獻、辛勤耕耘的</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">保育老師</p> <p class="ql-block">責任編輯:勒毛吉</p><p class="ql-block">編 輯:馬 妍</p>