<p class="ql-block" style="text-align:center;">對(duì)孩子們來說</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">最珍貴的禮物就是來自大自然的饋贈(zèng)。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“柿子園”的柿子樹，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">陪伴許多屆大地寶寶走過了春、夏、秋、冬</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一季柿子樹都有不同姿態(tài)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">它的每一次發(fā)芽、開花、結(jié)果、落葉</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都在向孩子們展示著大自然的生生不息</p> 游戲起源 <p class="ql-block"> 經(jīng)過了春的期待，夏的守護(hù)，在這個(gè)收獲的季節(jié)，龍泉大地幼兒園綠島分園的柿子樹上碩果累累。一顆顆熟透的果實(shí)，宛如一個(gè)個(gè)可愛的小燈籠，吸引著孩子們的注意。</p> 這是幼兒園獨(dú)有的秋日韻味，也是大自然賜予我們的教育契機(jī)。“原來柿你”主題課程應(yīng)運(yùn)而生，百合班的孩子們開始了一場與柿子的約會(huì)... ... 就“柿”論“柿” <p class="ql-block ql-indent-1">懷揣著強(qiáng)烈的好奇心，寶貝們進(jìn)行了柿子探索之旅。孩子們通過摸一摸、聞一聞，數(shù)一數(shù)……大家了解原來柿子是由柿子皮、柿子蒂、柿子核和果肉組成的。<br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">教師及時(shí)抓住教育契機(jī)引導(dǎo)幼兒通過觀察、談話、提問，喚起幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，并引導(dǎo)幼兒從柿子的外形、顏色等特性進(jìn)行觀察、比較、反饋。</p> “緣”來“柿”你 雖然我們的柿子很美味，吃起來卻有不少禁忌哦。我們的柿子都可以怎么吃呢？讓我們化身小記者來采訪采訪幼兒園的老師們看看有哪些禁止符號(hào)吧！ 趣摘柿子 為了讓幼兒親身體驗(yàn)采摘柿子的樂趣，在教師和家長代表的引導(dǎo)下，幼兒共同出謀劃策，表述自己想到的辦法：抱著樹搖一搖、爬樹，利用多種工具......等一系列的辦法。開始摘柿子了，瞧！孩子們有的踮起腳尖，有的在樹下?lián)焓磷?，有的兩兩合作…? 曬“柿”有你 <p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)過討論，孩子們都對(duì)用曬干保存柿子方式產(chǎn)生濃厚的興趣，于是，一場關(guān)于“曬柿餅”活動(dòng)開始啦！“為什么要做柿餅？做柿餅需要哪些工具？制作柿餅的步驟是怎樣的？”我們與孩子展開了大調(diào)查。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">剪柿蒂</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">清洗</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們認(rèn)認(rèn)真真的擦洗著柿子的每一個(gè)角落，用濕紙巾幫柿子寶寶把身體擦得干干凈凈的！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">削皮</p> <p class="ql-block ql-indent-1">柿子含有豐富的果膠和糖分，去除果皮后又滑又黏，給它去皮可真是一個(gè)大工程，稍不注意它就有可能從手中溜出去。老師在幫小朋友們一起削柿子皮，削起來又快又干凈！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">綁繩、懸掛</p> <p class="ql-block ql-indent-1">用淡鹽水浸泡柿子，清洗水果的同時(shí)可以殺掉細(xì)菌和其他微生物，還有防氧化的效果。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">接著，把柿子綁上繩子，方便懸掛。</p> <p class="ql-block">孩子們特別期待柿餅，經(jīng)常會(huì)去看看、碰碰，對(duì)未形成的柿餅愛護(hù)有加，“想吃柿餅”“什么時(shí)候可以吃“它今天有變化了””這些話一直會(huì)在教室里出現(xiàn)。</p> 柿子的變化 第一天：<br><br> 柿子的香甜味，把隔壁班的老師都吸引了，等柿干做好了，送給你們品嘗 第二天：<br><br> 柿子變色了，有一點(diǎn)點(diǎn)不美了。 第三天：<br><br> 在太陽公公的照耀下，柿子開始慢慢氧化，表面變黑，孩子們也有了新發(fā)現(xiàn)。 繽紛“柿”界 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們通過之前對(duì)柿子的觀察，進(jìn)行了手工制作活動(dòng)。孩子們暢游在手工“柿”界中，認(rèn)真、專注。看著各種各樣的柿子，雖然手筆稚嫩，制作出的柿子卻很傳神，看著這些作品，讓我們看到了孩子們的臉上的笑容，也讓我們見證了孩子們的成長。</p> “柿”屬精彩 <p class="ql-block ql-indent-1">瞧~小小柿子在孩子們的手中玩出了新花樣，把柿子頂在頭上看誰堅(jiān)持的時(shí)間長，保持耐心很重要！</p> 快來猜猜我們套種了多少個(gè)柿子呢 “柿”你我的約定 柿子寓意著美好的祝福 “萬柿如意甜蜜蜜”，暖心的寶貝也沒忘了辛勤付出的老師們，將自己的柿子送給老師們，大家約定一起分享這獨(dú)屬秋日的甜蜜。 <p class="ql-block" style="text-align:center;">幼兒園里的一切自然資源</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不僅僅是美景、美物、美味</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">更是孩子們獲得知識(shí)和成長的體驗(yàn)課程。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">理解孩子們的需求，尊重、傾聽孩子們的真知、真感受</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">放下牽引的繩子</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓孩子們自己動(dòng)腦、自主探索、自由感受</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">回歸到自然的命脈里</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">感受自然的勃勃生機(jī)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">打破固有的思維模式</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">帶給孩子們無限的成長驚喜！ </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們的“旅程”還在繼續(xù)……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">圖片提供：韓林</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">文字編輯：李歡</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">圖文審核：楊文靜</p>