<p class="ql-block" style="text-align:right;">——長江師范學(xué)院“國培計劃(2023)”重慶市骨干校園長提升研修培訓(xùn)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">歲月不居,時光荏苒,時間溫柔的流淌在心靈的港灣?!皣嘤媱潱?023)”——重慶市骨干校園長(小學(xué)校長)提升研修培訓(xùn)如一股清流行走在明媚的冬日里,美麗的長江師范學(xué)院為我們譜寫了一曲動人的篇章。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,同時落實《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,推進(jìn)校長隊伍高質(zhì)量發(fā)展,國培計劃(2023)——骨干校園長(小學(xué)校長)提升研修培訓(xùn)于2023年12月11日-12月25日在長江師范學(xué)院舉行。</p> ◆ 開班典禮: <p class="ql-block ql-indent-1">● 2023年12月11日上午8:30,在長江師范學(xué)院崇仁樓玉衡學(xué)術(shù)報廳舉行了國培計劃(2023)——重慶市骨干校園長(小學(xué)校長)提升研修培訓(xùn)開班儀式。長江師范學(xué)院黨委常委楊雙副校長、教師教育學(xué)院副書記邱明淑博士、長江師范學(xué)院鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)學(xué)院李林院長出席,培訓(xùn)管理團(tuán)隊成員及50名學(xué)員參加。儀式由教師教育學(xué)院副院長包莉秋教授主持。</p><p class="ql-block ql-indent-1">首先教師教育學(xué)院副書記邱明淑博士作開班致辭,并介紹了教師教育學(xué)院。她向來自重慶39個區(qū)縣的50名小學(xué)校長表示了熱烈的歡迎,希望全體學(xué)員珍惜此次培訓(xùn)機(jī)會,滿意而來,滿載而歸。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">來自武隆區(qū)后坪苗族土家族鄉(xiāng)中心小學(xué)校副校長馮妮娜作為學(xué)員代表發(fā)言,表達(dá)了全體學(xué)員的心聲,并作出了承諾:嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,強(qiáng)化自我管理,深度參與培訓(xùn)研討,認(rèn)真完成培訓(xùn)過程中的各項任務(wù)。同時珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,實現(xiàn)專業(yè)素質(zhì)和人格素養(yǎng)的提升發(fā)展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">長江師范學(xué)院黨委常委楊雙副校長從辦學(xué)歷史、師資隊伍、科研成果等方面介紹了長江師范學(xué)院的基本情況,又從緊跟時代、明確學(xué)習(xí)要求,珍惜培訓(xùn)機(jī)會、加強(qiáng)溝通、遵守各項紀(jì)律、確保人身安全等對各位學(xué)員提了具體要求。</p><p class="ql-block ql-indent-1">開班典禮后,全體領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員合影留念,將美好瞬間定格。</p> ◆ “破冰”活動 <p class="ql-block ql-indent-1">開班儀式結(jié)束后,班主任劉永賢老師組織全體學(xué)員開展了“破冰”活動。在“大風(fēng)吹”、“小風(fēng)吹”的互動游戲中,各位學(xué)員活躍的進(jìn)行了自我介紹;隨后全班分成五個小組,分組擬定了小組名稱、小組口號,并做了小組展示,以此增進(jìn)小組成員間的再認(rèn)識,增強(qiáng)小組成員間的凝聚力。</p> <p class="ql-block">無敵隊</p> <p class="ql-block">雷霆組</p> <p class="ql-block">三才小組</p> <p class="ql-block">別樹一幟組</p> <p class="ql-block">長江五號組</p> <p class="ql-block ql-indent-1">破冰活動結(jié)束之后,通過自愿報名、民主選舉產(chǎn)生了班委會成員、小組組長,培訓(xùn)期間將為老師和同學(xué)們做好服務(wù)、宣傳和協(xié)調(diào)工作。</p> ◆ 專家講座 <p class="ql-block ql-indent-1">● 12月11日下午,長江師范學(xué)院副教授謝武紀(jì)作了《道德量化評價之于兒童的道德成長:風(fēng)險及其超越》專題培訓(xùn)。謝教授談到德育工作的難點(diǎn)、堵點(diǎn),育人的根本在于立德,聚焦德育評價,談到德育量化評價的可能風(fēng)險,以及相應(yīng)的解決措施。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">行走在國培的路上,促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展,提升校長學(xué)校內(nèi)部事務(wù)管理的能力與水平,五十位來自重慶市各區(qū)縣的參培校長都是最美教育人。</p> 感謝國培班學(xué)員? ? 供稿供圖