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“英”研促教 “語(yǔ)”研同行,——遂溪縣界炮鎮(zhèn)英語(yǔ)教研活動(dòng)

遂溪縣界炮鎮(zhèn)中心小學(xué)

<p class="ql-block">  時(shí)光清淺,歲月如歌,擷一東光陰,過(guò)心間,唯有教研的風(fēng)采,沉香流年。為更好地幫助教師在教學(xué)中把握立德樹(shù)人的核心任務(wù),促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的融合發(fā)展,提高教師課堂教學(xué)水平。界炮鎮(zhèn)中心小學(xué)英語(yǔ)科組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,開(kāi)展了一場(chǎng)精彩紛呈的英語(yǔ)教研活動(dòng)。</p> 活動(dòng)前的精心準(zhǔn)備 <p class="ql-block">  活動(dòng)開(kāi)始前,界炮鎮(zhèn)各間小學(xué)的老師們準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)簽到。</p> 陳華恒主任主持 <p class="ql-block">  “聞道有先后,術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻……”華恒主任提出對(duì)小學(xué)英語(yǔ)高效課堂的期望并宣布教研活動(dòng)的開(kāi)始。</p> 校長(zhǎng)寄語(yǔ) <p class="ql-block">  鄧雄美校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)表示出高度的支持,并對(duì)英語(yǔ)教學(xué)做出了明確的指示:我們的英語(yǔ)課堂應(yīng)該是有趣的、活潑的,我們要關(guān)注每一位學(xué)生,關(guān)注信息技術(shù),做與時(shí)俱進(jìn)的英語(yǔ)老師!并預(yù)祝今天的教研活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!</p> 環(huán)節(jié)一:Miss Qi 展示課呈現(xiàn) <p class="ql-block">  本次教研活動(dòng),首先由戚思妙老師執(zhí)教四年級(jí)上冊(cè)Unit 3《My Friends》,戚老師進(jìn)行了對(duì)話(huà)課與單詞課的整合。她教態(tài)自然,課堂形式新穎,教學(xué)緊扣重難點(diǎn)。整節(jié)課最大的亮點(diǎn)是戚老師將信息技術(shù)與課堂教學(xué)高度融合。她運(yùn)用了希沃白板中擴(kuò)大鏡,計(jì)時(shí)器等功能。尤其在進(jìn)行對(duì)話(huà)教學(xué)中其中一個(gè)環(huán)節(jié)“Listen,Read and Check”教師在手機(jī)和電腦上同時(shí)運(yùn)用了迅飛輸入法,學(xué)生對(duì)著手機(jī)朗讀英語(yǔ),系統(tǒng)能一下子就把學(xué)生朗讀的英語(yǔ)轉(zhuǎn)為英文呈現(xiàn)出來(lái)。學(xué)生的朗讀是否正確都能靈活地識(shí)別,這樣一來(lái),學(xué)生很感興趣,積極參與,又能協(xié)助教師快速地糾正學(xué)生的發(fā)音。觀課的老師看了,都情不自禁地發(fā)出贊嘆!戚老師的這節(jié)課充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體,并注重培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合能力。</p> 環(huán)節(jié)二:老師們?cè)u(píng)課議課 <p class="ql-block">  鄭春梅老師對(duì)戚老師的課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),充分肯定戚老師這堂課的精彩之處,特別是采用信息技術(shù)與課程融合做得非常巧妙, 靈活。不足的地方她也給出了可行的建議。鄭老師同時(shí)對(duì)本次教研活動(dòng)做了小結(jié),接下來(lái)希望老師們暢所欲言,發(fā)表自己對(duì)戚老師這堂課的觀點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">  聽(tīng)課結(jié)束后,英語(yǔ)組教師進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng)。教師們各抒己見(jiàn)肯定亮點(diǎn)的同時(shí)提出了中肯的教學(xué)建議,在交流中碰撞出新的火花?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)集體的智慧,也離不開(kāi)精益求精的探討。</p> 環(huán)節(jié)三:小學(xué)英語(yǔ)新課標(biāo)學(xué)習(xí) <p class="ql-block">  鄧麗瓊老師談?wù)勛约簩?duì)《小學(xué)英語(yǔ)新課標(biāo)》解讀,發(fā)表自己的心得體會(huì)。</p><p class="ql-block">她帶著大家一起學(xué)習(xí)了核心素養(yǎng)的演變、內(nèi)涵與構(gòu)成、英語(yǔ)課程的育人價(jià)值,英語(yǔ)課程的核心理念、英語(yǔ)課程內(nèi)容的六要素、英語(yǔ)教學(xué)途徑與方法,以及英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)的改革與創(chuàng)新。</p> <p class="ql-block">  對(duì)新課標(biāo)的研讀只是開(kāi)始。今天的學(xué)習(xí)讓老師們收獲滿(mǎn)滿(mǎn),各自重新審視自己的課堂教學(xué),都有了新的感悟和體會(huì)。理念學(xué)習(xí)和課堂落地的道路,任重而道遠(yuǎn),需要教師們踏實(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,努力提升。在今后的工作中,英語(yǔ)組的老師們還會(huì)繼續(xù)研讀新課標(biāo),將新課標(biāo)的理念貫徹落實(shí)到具體的英語(yǔ)教學(xué)當(dāng)中。</p> <p class="ql-block">  最后,陳華恒主任進(jìn)行了教研活動(dòng)的總結(jié):兩位老師的展示,可謂精彩紛呈,這不僅是一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴,更是一次智慧交融,必定激起推動(dòng)英語(yǔ)教研前進(jìn)的浪花.….希望在座的老師們,積極向上,把小學(xué)英語(yǔ)新課標(biāo)踐行在自己的日常教學(xué)中,加油!</p> <p class="ql-block">  此次英語(yǔ)教研活動(dòng)的開(kāi)展,增進(jìn)了老師之間的學(xué)習(xí)、交流,使全體教師對(duì)新課標(biāo)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解,也為“雙減”政策下如何更好地推進(jìn)素質(zhì)教育,指明了方向。相信通過(guò)本次活動(dòng),一定能引導(dǎo)全體教師精研細(xì)讀課標(biāo),繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、不斷躬身實(shí)踐,并在實(shí)踐中思考、落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念,準(zhǔn)確把握新課標(biāo)的方向和亮點(diǎn),以“新課標(biāo)”為導(dǎo)向,緊跟新時(shí)代步伐,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的育人目標(biāo)。</p> <p class="ql-block">圖片:李海燕 鄭春梅</p><p class="ql-block">撰稿:鄧麗瓊</p><p class="ql-block">編輯:鄧麗瓊</p><p class="ql-block">校對(duì):鄭春梅 陳華恒</p><p class="ql-block">審核:鄧雄美</p>

新課標(biāo)

老師

教研

英語(yǔ)

教師

活動(dòng)

學(xué)生

英語(yǔ)教學(xué)

學(xué)習(xí)

英語(yǔ)課程