<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">12月12日、13日，侯斌專家和教研室英語教研員賈曉麗到富康小學(xué)聽課指導(dǎo)，教研員們在李雪萍校長的陪同下，走進(jìn)課堂，分別對該校語文、英語、道德與法治和科學(xué)等老師的課堂教學(xué)進(jìn)行了聽課指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">01聽課</p> <p class="ql-block">小組合作的學(xué)習(xí)方式，正是優(yōu)化教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間交往活動的重要方法。它有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，確保學(xué)生的主體地位，有利于培養(yǎng)學(xué)生主動探索知識的能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。</p> <p class="ql-block">通過?量的實(shí)踐證明，?組合作學(xué)習(xí)法在小學(xué)課堂的教學(xué)中有很好的效果，???活躍了教學(xué)氛圍，學(xué)中有樂，樂中有收獲；另???帶動學(xué)?的積極性，讓學(xué)?提??主學(xué)習(xí)能?。</p> <p class="ql-block">02 互動交流</p><p class="ql-block">老師們積極向?qū)＜艺埥滔冗M(jìn)的教學(xué)方法，侯斌專家知無不言，言無不盡，對于我校的教育教學(xué)提出了很多寶貴的意見和建議，我校參與聽評課活動的各位老師也各抒己見，與專家、教研員進(jìn)行了熱烈地交流。</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)是進(jìn)步的開端，在今后的教學(xué)中，我們相互學(xué)習(xí)，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下不斷更新教學(xué)理念，不斷提高學(xué)生的核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力，真正體現(xiàn)課程的時代性。</p> <p class="ql-block">侯斌專家從“為什么進(jìn)行單元整合”、“怎樣進(jìn)行單元整合”兩個方面結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了詳細(xì)闡述，讓我們重新審視了單元整合教學(xué)的重要性，為我校“新課標(biāo)背景下的大單元整合教學(xué)”指明了方向。</p> <p class="ql-block">03總結(jié)</p><p class="ql-block">此次專家和教研員來指導(dǎo)聽課評課活動的開展，對我校教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握新課程理念，提升教育教學(xué)水平起到了促進(jìn)作用。我們將不斷地進(jìn)行教學(xué)課堂改革研究，大規(guī)模組織聽評課活動，不斷優(yōu)化課堂，讓富康的孩子接受更優(yōu)質(zhì)的教育。</p>