<p class="ql-block"> 為了迎接2023年12月20日縣級優(yōu)秀教師“聯(lián)動送教送培”教學活動，12月13日上午縣進修學校的楊蘭娥老師，楓亭中心劉向紅教導蒞臨楓亭鋪頭小學，和試講的兩位老師一起就課文的教材分析、語文要素、教學重難點、教學過程等進行深入的研討，集思廣益，形成教學預案。</p><p class="ql-block"> 第一節(jié)由楓亭鋪頭小學的許麗霞老師試教五年級上冊的口語交際《父母之愛》。許老師對教材進行了認真細致的分析，抓住本單元主題“舐犢情深”，以父母對孩子表達愛的方式不盡相同引入話題。引導學生在交際中明確表達自己的觀點，并選擇恰當?shù)牟牧现С肿约旱挠^點；傾聽時要尊重別人，積極回應，在情境中學會交際，在交際中教育學生要學會加強與父母的溝通，理解什么是真正的父愛母愛，讓學生認識、理解不同形式的父母之愛，真正理解父母的良苦用心，能體諒父母，選擇自己的喜歡的方式感恩父母。</p> <h3> 第二節(jié)課由楓亭中心林萍老師執(zhí)教六年級的《書戴嵩畫?！罚掷蠋熗ㄟ^介紹蘇軾導入新課，緊扣單元語文要素，把指導學生朗讀、引導學生大膽想象講故事作為本課的教學重點。在教學時注重引導學生對文言文進行讀、思、悟。充分理解文章內(nèi)容后，讓生說出杜處士得到畫后的反應，牧童看到畫后的反應。最后明白蘇軾的觀點，并引申到生活中。發(fā)散學生思維，課堂效果較好。<br></h3> <p class="ql-block"> 行之力則知愈進，知之深則行愈達。課后，楊老師對本次課例進行了針對性指導，化解了兩位老師教學中的困惑。楊老師的專業(yè)指導讓兩位老師拓寬了思路、拓展了視野，收獲滿滿。</p>