<p class="ql-block"> 2023年12月13日，縣教研室蒞臨我校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)，科學(xué)教研員于福英老師對(duì)我?？茖W(xué)教學(xué)工作進(jìn)行了評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，為提高我?？茖W(xué)教師的能力和水平起到極大作用。</p> <p class="ql-block"> 整個(gè)視導(dǎo)教學(xué)工作分為三個(gè)環(huán)節(jié)：第一個(gè)環(huán)節(jié)是聽(tīng)六年級(jí)滕青老師進(jìn)行一節(jié)科學(xué)新授課；第二個(gè)環(huán)節(jié)是各年級(jí)科學(xué)老師對(duì)滕老師的授課情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和建議；第三個(gè)環(huán)節(jié)是王老師針對(duì)當(dāng)前科學(xué)教學(xué)大環(huán)境以及昌北特色教學(xué)模式為我們的科學(xué)老師進(jìn)行指點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 準(zhǔn)備本次公開(kāi)課的滕青老師積極備課選課，在自己的班級(jí)出示六年級(jí)上冊(cè)第六單元《青春期保健》一課，滕老師將自己對(duì)本節(jié)課的理解融合在教學(xué)設(shè)計(jì)中，展示出了既符合三效課堂基本式又充滿(mǎn)個(gè)人特色的新授課內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 在課堂上滕老師通過(guò)學(xué)生舉例引出學(xué)生對(duì)人的一生有什么變化的思考，將課堂教給學(xué)生，讓學(xué)生暢所欲言，積極活躍的課堂上滕老師加以引導(dǎo)，讓學(xué)生深刻的了解在人的生長(zhǎng)過(guò)程中有著不同的變化，課堂各環(huán)節(jié)有序進(jìn)行。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生積極討論問(wèn)題分享自己的經(jīng)歷，教師幽默風(fēng)趣的講解讓整個(gè)課堂其樂(lè)融融。于老師教研員認(rèn)真聽(tīng)課并記錄問(wèn)題與建議。</p> <p class="ql-block"> 座談交流環(huán)節(jié)，先由本年級(jí)其他科學(xué)老師進(jìn)行評(píng)課，再由其他各年級(jí)的老師進(jìn)行評(píng)課，最后教研員于老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。于老師對(duì)滕老師的本次授課提出了中肯的意見(jiàn)，并結(jié)合科學(xué)教學(xué)的大環(huán)境與學(xué)生的學(xué)情就下一步工作提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)，各位老師都受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> “讓課堂的知識(shí)真正對(duì)學(xué)生‘有用處’”于老師給出的幾點(diǎn)建議對(duì)各位老師今后的備課和授課都起到了很大的指導(dǎo)作用。</p> <p class="ql-block">縣教研員于福英老師的悉心指導(dǎo)也讓昌北科學(xué)組的老師們收獲多多，相信在于老師和昌北科學(xué)組老師們的共同努力下，我校的科學(xué)教育工作將更進(jìn)一步，再創(chuàng)佳績(jī)！</p>