【三大三強｜黨團隊】“思維開花導圖見智”紅領巾·愛學習首屆思維導圖比賽【數(shù)學學科】

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小學生正處在以形象思維逐漸向抽象邏輯思維過渡的認知階段。梨花少年們經(jīng)歷思維進階，運用審美創(chuàng)造，讓多彩的數(shù)學思維躍然于紙上。 從一張張主題清晰鮮明、活潑有趣，充滿想象力和創(chuàng)造力的數(shù)學思維導圖中，我們看到了學生們梳理知識，理清知識重點；看到了學生們抽絲剝繭，挖掘知識內(nèi)涵；看到了學生們興趣盎然和嚴謹認真的學習態(tài)度。思維導圖這個簡單、有效的思維工具，讓學生徜徉在數(shù)學的海洋中，感受著數(shù)學的魅力。 　　思維之智與導圖之美不期而遇。學中有思、思中有學、學思融合，方能學有所得、學有所長、學有所成。本次活動引導學生利用思維導圖整合新舊知識點，讓數(shù)學變得趣味無窮，彰顯了數(shù)學的魅力。同學們在活動中共展數(shù)學思維、共育思維之花。在未來的學習生活中，相信同學們也能學思踐悟，篤學力行，喚醒腦海中的記憶，構建系統(tǒng)化的知識框架，編織美麗的數(shù)學世界！ 　　恩格斯曾說:“思維是地球上最美麗的花朵”。思維導圖是一種將思維形象化的方法，是表達發(fā)散性思維的有效圖形思維工具。繪制思維導圖就是引導學生把知識“由厚變薄”的有效途徑。它能將思維過程顯示出來，既可以幫助把已學的知識以新面貌呈現(xiàn)出來，促進溫故而知新；又可以歸納零散的、零亂的概念間的邏輯關系，促進知識結構化。通過此次練筆，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)每一幅作品都值得細細品味，為隊員們點贊！所有參加活動的隊員都將得到“紅領巾自主學習章”一枚！ 編輯：趙安飛