<p class="ql-block"> 勞動教育是促進學生全面發(fā)展、教會學生勞動技術、培養(yǎng)學生品德，鍛煉學生意志的教育。</p> <p class="ql-block"> 12月8日、11日，什邡外國語小學四年級開展了一次意義非凡的勞動教育實踐活動。學生們親身體驗了種土豆、做美食，活動中同學們積極參與、合作探究，提高了動手能力，促進了團結協(xié)作的精神。</p> <p class="ql-block"> 在種土豆的活動過程中，孩子們分組合作，有序領取種子、農具。在基地胡爺爺、老師、家長們地指導下，認真播種、蓋土，仿佛是在愛護一個個小生命，他們的眼里閃爍著光，是興奮、是驚奇、是美好的明天！</p> <p class="ql-block"> 第二項實踐活動就是大家最喜愛的烹飪美食——做柴火雞。孩子們依然是分工明確，有序操作：拾柴火、拿凳子、擺餐具、燒火、取食材……為了讓孩子們有更深刻的體驗，家長們指導孩子一一親自操作。吃著自己完成的勞動成果，簡直是美味至極。</p> <p class="ql-block"> 享受過美食之后，當然不能忘了收拾干凈桌面和地面的垃圾，洗碗、收拾凳子、還回剩余的柴火、掃地……孩子們爭先恐后，互不相讓，都是勤勞的少先隊員??</p> <p class="ql-block"> 接下來，基地的老師帶領孩子們參觀了藝術工作坊：陶藝、扎染、書法等，讓孩子們感受到了藝術的魅力。</p> <p class="ql-block"> 這次的勞動教育實踐活動是短暫的，但在孩子們的心里播下了熱愛勞動的種子，相信他們一定會將“熱愛勞動”的美德繼續(xù)發(fā)揚下去……</p> <p class="ql-block"> 正所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，學生們都會背“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，但并沒有切實的體會，而在勞動過程中，學生們通過與人相處，相互合作，潛移默化的培養(yǎng)其積極向上，樂觀開朗的良好品德，從中真切地體會到糧食的來之不易，勞作的辛苦，也能從勞動中體會到團結友愛，幸?？鞓贰?lt;/p> <p class="ql-block"> “勞動教育從小抓起”，從小培養(yǎng)學生的勞動觀念、養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，促進學生全面發(fā)展，走向美好未來！</p>