<p class="ql-block"> 為貫徹落實教育部《中小學心理健康教育指導綱要（2012年修訂）》精神，提升我縣專兼職心理健康教育工作者的專業(yè)水平和能力，縣教科體局組織舉辦了此次心理拓展實操技術專項培訓班。</p> <p class="ql-block"> 12月12日上午八點半，為期兩天半的培訓在于都縣勝利學校拉開帷幕。授課教師是來自廈門的團體心理拓展實操專家羅家永老師，60名專兼職心理教師參加培訓。</p> <p class="ql-block"> 12日上午，羅老師用“異掌同聲”游戲給大家來了一個熱身，并讓我們明白了：想讓學生表演節(jié)目，我們自己要愿意表演；一個團隊的成長，就像一遍遍掌聲一樣，隨著越來越熟悉規(guī)則，掌聲會越來越整齊。接著是三個團體心理拓展活動：</p> <p class="ql-block">【夾鼻子】考驗大家的專注力、模仿能力及頓悟能力。</p><p class="ql-block">告訴我們——眼見不一定為實，細節(jié)決定成敗，敢于試錯很重要，改變慣性思維會產生意想不到的效果。</p> <p class="ql-block">【孫悟空】這個活動讓現(xiàn)場的氛圍達到了高潮，大家在活動中全情投入，努力讓自己蛻變成長，開心得像一群孩子。</p><p class="ql-block">這個活動告訴我們：</p><p class="ql-block">一個人要想成功，一定要付出努力。有時候付出了努力不一定能成功，但是只要付出了努力，哪怕沒有成功，我們也問心無愧。</p><p class="ql-block">學會準確地表達自己能讓你獲得更多的機會。</p><p class="ql-block">人生起起落落很正常，堅持前行在路上最重要。</p> <p class="ql-block">【尋找同盟】這個活動再次增加了老師們之間的熟悉度，大家認識了更多的小伙伴，為下午的團隊建設打好了基礎。</p> <p class="ql-block"> 12日下午就是團隊建設，60位學員組成了4個小組，后面的所有活動都是圍繞四個小組進行。</p><p class="ql-block"> 羅老師的課程理論與實踐相結合，體驗與實操并行。告訴我們一節(jié)心理拓展活動課有四個大環(huán)節(jié)——破冰單元、團隊建設與融合單元、競賽與合作單元及最后的大團圓。設計游戲有三大的原則：明確目的，清晰原則，可評價的標準。心理拓展活動的特點是：剛柔并濟，動靜結合。</p> <p class="ql-block"> 一節(jié)完整的心理活動課的流程是：熱身激趣、導入課題、主題活動（提示游戲名字、介紹游戲規(guī)則 、講解示范、注意事項、開展活動）、討論交流分享、總結提升。</p><p class="ql-block"> 一節(jié)心理拓展課的過程非?？简瀻ьI者的控場能力、語言組織能力、隨機應變能力、隨時關注學生表現(xiàn)的能力、及時正面評價的能力……</p><p class="ql-block"> 羅老師還帶領我們做了許多拓展活動：海水分開、神龍擺尾、舉旗不定、速度與激情、天氣預報，這些是室內的。還有戶外拓展活動：動力圈、滾龍珠、同心鼓。</p> <p class="ql-block"> 通過兩天半豐富多彩的學習，我們對心理拓展課又有了更深刻的認識和了解，羅家永老師既帶領我們體驗了大量不同形式的心理拓展活動，還教授了心理拓展的相關理論與運用。羅老師非常善于運用積極心理學的原理，在游戲的過程中，所有參與成員，無論輸贏，無論成敗，無論好壞，都能夠得到老師積極正向的鼓勵與引導，潛移默化，潤物無聲，讓大家在游戲當中習得向善、向上、積極進取的力量。讓我們明白了游戲不是目的，讓學生在游戲中獲得成長才是本質。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">學員心得</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">學員回去迫不及待實踐</p> <p class="ql-block"> 最后用羅老師的話來總結：實踐才是硬道理，在實踐中摸索，在實踐中反思 ，在實踐中進步，期待心拓之花在于都各個學校處處盛開。</p> <p class="ql-block">文字：譚艷燕</p><p class="ql-block">編輯：張慧英</p>