<p class="ql-block">“幼小銜接”不僅是孩子的銜接，也是家長(zhǎng)的銜接。“幼小銜接”不僅是孩子學(xué)習(xí)的銜接，也是孩子心態(tài)，行為習(xí)慣的銜接。</p><p class="ql-block"> 作為幼兒園教育工作者，我們本著“讓孩子健康，自信，快樂的成長(zhǎng)心愿”研討《關(guān)于幼小銜接那些事》，學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師們積極發(fā)言分享：</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 幼小銜接是學(xué)前和小學(xué)兩個(gè)不同的教育階段。是平穩(wěn)渡過(guò)的特殊環(huán)節(jié)。也是兒童成長(zhǎng)的重大轉(zhuǎn)折。</p><p class="ql-block"> 是兒童從幼兒園向小學(xué)過(guò)渡之間的銜接。</p><p class="ql-block">是兒童結(jié)束以游戲?yàn)橹鞯膶W(xué)齡前生活。</p><p class="ql-block">走向以學(xué)習(xí)為主的正規(guī)學(xué)生生活的過(guò)渡。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 什么時(shí)候開始幼小銜接呢？“幼小銜接”是大班的事嗎？</p><p class="ql-block">幼小銜接是一項(xiàng)長(zhǎng)期性而非一時(shí)性的活動(dòng)，貫穿整個(gè)學(xué)前教育階段。</p><p class="ql-block">從小班就要開始實(shí)行，幼小銜接不僅是知識(shí)的銜接，還是能力，經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣的銜接。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">各年齡段銜接什么呢？</p><p class="ql-block">自理能力和獨(dú)立能力，自己的事情自己做。</p><p class="ql-block">社會(huì)性發(fā)展，合群，能與他人和睦相處。</p><p class="ql-block">有規(guī)則意識(shí)和良好秩序感，做事有條理。</p><p class="ql-block">對(duì)學(xué)習(xí)充滿好奇和興趣，好學(xué)好問。</p> <p class="ql-block">學(xué)前教育和小學(xué)教育有什么不同呢？</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)環(huán)境，幼兒園以游戲?yàn)橹鳎n堂氛圍活潑，小學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。</p><p class="ql-block">入園時(shí)間，幼兒園有規(guī)定入園時(shí)間，家長(zhǎng)有時(shí)候會(huì)根據(jù)個(gè)人情況入園，小學(xué)就不一樣了，按規(guī)定的時(shí)間到達(dá)。</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)形式：幼兒園以啟蒙教育為主，注重培養(yǎng)興趣，小學(xué)學(xué)習(xí)就會(huì)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，需要完成作業(yè)。</p> <p class="ql-block">通過(guò)研討分享，更清楚了解有關(guān)幼小銜接的內(nèi)容以及重要性，在今后的教學(xué)工作中，會(huì)本著落實(shí)幼小銜接的各方面目標(biāo)。</p> <p class="ql-block">教育是讓孩子用自己擅長(zhǎng)的方式學(xué)習(xí)，看見更大的世界，做獨(dú)一無(wú)二的自己，永遠(yuǎn)選擇坦率和忠誠(chéng)，用自己的雙手收獲成功，知道一寸光陰一寸金，讓每個(gè)孩子都用自己的方式發(fā)光，保持好奇心，有提問的勇氣。</p>