<p class="ql-block"> 為更好地發(fā)揮音樂教師的示范引領(lǐng)作用，增進教師的相互學(xué)習(xí)交流，促進青年教師專業(yè)成長，提高我校音樂教育教學(xué)質(zhì)量，12月21日下午，廣信區(qū)第九小學(xué)綜合組開展了音樂匯報課教研活動。</p> <p class="ql-block"> 本節(jié)課是一節(jié)歌唱課，歌曲歡快活潑，富有童趣，孩子們非常喜歡，但也有一定難度。這首歌曲旋律快而且節(jié)奏較難，陳佳俏老師著重放在對節(jié)奏處理上，按節(jié)奏讓學(xué)生讀歌詞，難點被突破，學(xué)生把握準了節(jié)奏。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 教師不僅通過與四季娃娃做游戲的方式，帶領(lǐng)學(xué)生感知、體驗捉迷藏的美，還在在教學(xué)中，運用音樂器材、富有童趣的語言，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)三拍子的韻律，在快樂中體會歌曲的意思。</p> <p class="ql-block"> 匯報課結(jié)束后，教研處組織全體音樂教師對匯報課進行了評課，青年教師首先針對自己的課堂教學(xué)進行了反思，接著便是老師們之間熱烈的討論。同組老師們充分肯定本節(jié)課的優(yōu)點，也給出了中肯的意見和建議。</p> <p class="ql-block"> “音”為有你，詩意的課堂會“樂”發(fā)精彩；“音”為有你，我們的教育一定“樂”來越好！ 相信通過此次教研活動，不但上匯報課的青年教師，乃至我校所有音樂教師，都會有所進步和成長，一次集體智慧的碰撞，能夠擦出許多教育教學(xué)的火花，九小人將以更多更豐富的教研活動，努力學(xué)習(xí)、實踐、成長，爭取擦出更多更閃亮的智慧花火，照亮九小教研前行之路。</p> <p class="ql-block">編輯：吳小平</p><p class="ql-block">審核：繆小華</p><p class="ql-block">簽發(fā)：洪 鵑</p>