<p class="ql-block" style="text-align: center;">時維冬至?順頌冬安</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">??餃子吃飽飽??耳朵凍不掉??</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">可愛不過孩子??好吃不過餃子</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">讓我們一起來回顧精彩瞬間吧??????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;">?小班組——冬至由來</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">天街曉色瑞濃煙??名紙相傳盡賀冬</p><p class="ql-block"> 冬至，是中國農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第二十二個節(jié)氣?冬至這天，陽光直射地球的位置達到最南端，北半球白天最短、夜晚最長??從此進入“數(shù)九寒天”??????</p> <p class="ql-block"> 小班教師根據(jù)幼兒的年齡特點????????創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)情緒的情境：首先，把"冬至"擬人化﹣-"冬至老人"，并巧妙地利用禮物"愿望樹"，啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望，接著，用多種方式迎接冬至老人，如裝扮"愿望樹"??然后，圍坐在"愿望樹"旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進入情境??感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語表達能力??????</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">??中班組——冬至手工</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">認識冬至篇??????</span></p> <p class="ql-block">龍山幼兒園教師積極響應(yīng)陳鶴琴的“活教育”理論為中心幼兒的教學(xué)方式</p><p class="ql-block"> 以培養(yǎng)幼兒的多元智能，即對于不同的智能類型進行全面的開發(fā)??傳統(tǒng)教育往往重視理性智能的培養(yǎng)，而忽視了其他智能如情感智能????動手能力等的培養(yǎng)??????陳鶴琴活教育通過豐富多樣的游戲和活動，激發(fā)幼兒的興趣和潛能，培養(yǎng)幼兒的多個智能????這不僅有助于幼兒全面發(fā)展，也促進了幼兒對于世界的多樣性的認知，提高了幼兒的適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力??????</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">??大班組——包餃子</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)，為了創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，最大限度地支持和滿足孩子的實際操作和親身體驗獲得經(jīng)驗的需要。因此，大班組開展了包餃子活動的充分體現(xiàn)陶行知先生“生活即教育，教育即生活”理念。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">衛(wèi)生最重要??????</span></p> <p class="ql-block">衛(wèi)生是一切活動進行的基礎(chǔ)，小朋友們正在洗手，準備開工啦??????</p> <p class="ql-block"> 冬至大如年，愛在龍幼園?人間煙火氣，最撫幼兒心?美味的餡兒香飄飄，好吃的餃子??樂淘淘??????</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">美味兒的餡料??????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">好食材才能做出好味道??????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">餃子進行時??</span></p> <p class="ql-block">冬至歡愉?常安常樂</p><p class="ql-block"> 再多美好的詩句也不如寶貝們的親自動手制作??????</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">成品展示??????</span></p> <p class="ql-block">寶貝們的餃子成品出盤啦！??????</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">可愛的餃子??不同的吃法??????</span></p> <p class="ql-block">在冬季有什么能比一碗熱氣騰騰的餃子更溫暖人心呢？??????</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">水餃??</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">蒸餃??</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">餃子大餐開始咯??????</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">?學(xué)前班——冬至律動篇</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 陶行知先生指出：“生活教育是生活所原有、生活所經(jīng)營、生活所必須的教育。生活無時不變，即生活無時不含有教育的意義?！贝舜位顒樱ㄟ^讓孩子說說、看看、做做等活動來讓他們認識冬至，龍山的寶貝們了解到了冬至的習(xí)俗，更體驗到了傳統(tǒng)民俗節(jié)氣的獨特魅力，通過這樣的方式讓中華的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上不斷傳承下去。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">奉節(jié)縣甲高鎮(zhèn)龍山幼兒園</b></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">2023年12月22日</b></p>