<p class="ql-block"> 姜建林老師是我的小學(xué)同學(xué)。同級(jí)不同班，他在5班，我在3班。那時(shí)，南門(mén)街和春江路只隔了個(gè)輪船碼頭，所以住的同是富陽(yáng)一小的學(xué)區(qū)房，分在同一所小學(xué)就學(xué)：富陽(yáng)鎮(zhèn)城關(guān)小學(xué)（一?。：⑻釙r(shí)，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，只混了個(gè)面熟。</p><p class="ql-block"> 讀書(shū)時(shí)，我倆沒(méi)有太多的交往。后來(lái)，各自踏上了工作崗位，我頂母親的職進(jìn)了當(dāng)時(shí)的縣土特產(chǎn)公司當(dāng)了一個(gè)職員。他因?yàn)閺男∈菍W(xué)校繪畫(huà)興趣班的學(xué)生，本來(lái)他可以通過(guò)鄰居，也是他的同學(xué)媽媽（當(dāng)時(shí)在縣醫(yī)院當(dāng)書(shū)記）介紹進(jìn)醫(yī)院做后勤工作的。因?yàn)樗矚g畫(huà)畫(huà)，所以寧愿去遠(yuǎn)離縣城十多公里的靈橋鎮(zhèn)，分配在縣工藝美術(shù)品廠成了一個(gè)畫(huà)師。</p><p class="ql-block"> 早聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)起過(guò)：同學(xué)里出了個(gè)大畫(huà)家，叫姜建林。我也時(shí)常在媒體和畫(huà)冊(cè)上見(jiàn)過(guò)他的作品，羨慕不已。在朋友交往中我也常有意無(wú)意的談到這個(gè)八桿子還沒(méi)打著的同學(xué)，為有這樣的同學(xué)而驕傲，我也早有意向和他熱絡(luò)熱絡(luò)。但各自忙著工作，無(wú)緣聚首。</p><p class="ql-block"> 機(jī)緣巧合，我有一個(gè)好友徐軍，在書(shū)畫(huà)圈很有人緣，非常玩的轉(zhuǎn)。在他的介紹下，我和姜老師才慢慢的熟悉起來(lái)。隨著交往的深入，我們無(wú)話不談：從小時(shí)候用燒過(guò)的煤球當(dāng)武器相互對(duì)打到撿拾棒冰紙當(dāng)燃料，撿西瓜皮喂雞等等，等等。還談起了我做生意的成敗得失，他學(xué)畫(huà)的歷程。就連男人的那些難以啟齒的隱私也毫無(wú)保留的交待了清清楚楚。</p><p class="ql-block"> 多少個(gè)通宵達(dá)旦，我倆夾著煙在煙熏火燎下談人生無(wú)常，談天說(shuō)地，談書(shū)畫(huà)古玩……</p><p class="ql-block">在交談中，我也潛移默化的在他身上學(xué)到了不少書(shū)畫(huà)、古玩等方面的專業(yè)知識(shí)，也產(chǎn)生了對(duì)書(shū)畫(huà)的濃厚興趣。</p><p class="ql-block"> 建林兄屬虎我屬兔，長(zhǎng)我半歲。去年，他兼職在富春街道老年大學(xué)繪畫(huà)班當(dāng)老師，我也剛退休，有幸湊數(shù)成了這個(gè)班的學(xué)員，自然也是姜老師的學(xué)生。我倆亦師亦友，班上一本正經(jīng)的聽(tīng)聽(tīng)他的課。休息時(shí)，又互遞香煙，勾肩搭背，侃不完的大山。</p><p class="ql-block"> 建林兄是一位致力于工筆花鳥(niǎo)畫(huà)創(chuàng)作的優(yōu)秀藝術(shù)家。他突破了傳統(tǒng)工筆畫(huà)創(chuàng)作的窠臼，走出了具有自己獨(dú)特風(fēng)格的道路。</p><p class="ql-block"> 值得濃彩重墨寫(xiě)他的地方很多：他筆名浣云山房，擅長(zhǎng)中國(guó)畫(huà)。1998年畢業(yè)于中國(guó)美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫(huà)專業(yè)，一直致力于中國(guó)畫(huà)的研習(xí)和創(chuàng)作。作品《花車(chē)圖》入選世界華人書(shū)畫(huà)展、《空谷》入選第九屆全國(guó)美展并獲銀獎(jiǎng)。作品《風(fēng)枝宿驚鳥(niǎo)》入選2004年首屆中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員中國(guó)畫(huà)精品展。</p><p class="ql-block"> 美術(shù)評(píng)論家朱德華介紹，姜建林的作品，在表現(xiàn)技法上突出表現(xiàn)在線條的靈活運(yùn)用和花鳥(niǎo)造型的準(zhǔn)確把握，在繼承工筆畫(huà)傳統(tǒng)技法基礎(chǔ)上，在一些作品創(chuàng)作中融入了虛染的技法，使得其兼工帶寫(xiě)得以更好發(fā)揮。</p><p class="ql-block">他作品最大的特點(diǎn)就是唯美和柔情：“一方面源于畫(huà)家本身的性格和情感世界，另一方面也源于他自身所積累的學(xué)識(shí)和對(duì)藝術(shù)獨(dú)有的見(jiàn)解?！?lt;/p><p class="ql-block"> 姜建林最擅長(zhǎng)的繪畫(huà)就是工筆畫(huà)。他先后畢業(yè)于福建工藝美術(shù)學(xué)院、中國(guó)美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫(huà)專業(yè)，現(xiàn)為中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、西泠書(shū)畫(huà)院特聘畫(huà)師、浙江畫(huà)院藝術(shù)創(chuàng)作研究員，是一位生于、居于富春江畔的花鳥(niǎo)畫(huà)家。</p><p class="ql-block"> 生活在富春江畔，姜建林生性從容淡定、心胸閑雅。他對(duì)自然物象觀察、研究的很透徹，對(duì)心靈的體味甚是入微，對(duì)浩瀚宇宙領(lǐng)悟的也是深刻。在他筆下，無(wú)論靈雀、鳴蟬、松鷹、錦雞，還是春桃、夏荷、秋枝、冬樹(shù)，都努力表現(xiàn)著大自然的生機(jī)和生氣，傳達(dá)著他對(duì)自然生命精神的理解。</p><p class="ql-block"> 我現(xiàn)在雖跟著姜老師學(xué)畫(huà)，但對(duì)外也不敢妄稱自己是他的學(xué)生。因?yàn)?，我的涂鴉離老師的畫(huà)作水準(zhǔn)還有十萬(wàn)八千里路程，權(quán)當(dāng)是老有所樂(lè)。但通過(guò)學(xué)畫(huà)，多了聊天喝茶的話題，何樂(lè)而不為呢！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p>