<p class="ql-block">為更好發(fā)揮教研員的示范、引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師的迅速成長，建設(shè)一支有專業(yè)引領(lǐng)者、有名優(yōu)、骨干教師、有后起之秀的結(jié)構(gòu)優(yōu)化的專業(yè)、專職教師隊伍，2023年11月21日，石門鎮(zhèn)小學(xué)英語教研員王璐瑤在中心完小授出示范課。</p><p class="ql-block">本節(jié)課是四年級上冊最后一個單元的第一課時，是一節(jié)基于單詞和對話的綜合課，利用自主學(xué)習(xí)單結(jié)合自己的想法，給大家展示了一下。展示的目的主要是希望通過課堂展示的方式與老師們探討一下，到底什么樣的課堂，學(xué)生才會真正的學(xué)到東西，為展示小組合作學(xué)習(xí)及分層教學(xué)成效。</p> <p class="ql-block">本次活動教研員準(zhǔn)備充分、精心研備，起到了很好的示范引領(lǐng)作用，尤其是在中西方文化的有機(jī)融合上，讓聽課的老師們受益匪淺。</p> <p class="ql-block">教研員肩負(fù)著更新教師教育觀念、改變教師教學(xué)方法、提升教師專業(yè)素質(zhì)的重任。此次活動中，教研員走進(jìn)課堂上示范課，真正發(fā)揮了其指導(dǎo)、示范、引領(lǐng)的作用，實(shí)現(xiàn)了教研員、教師、學(xué)生之間的平等對話、思維碰撞和心靈溝通。為展現(xiàn)我鎮(zhèn)教研活動的課堂魅力，起到了很好的效果。</p>