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語言規(guī)范潤童心 督導(dǎo)檢查促發(fā)展———交口縣城關(guān)小學(xué)校迎接國家三類城市語言文字工作評估團檢查指導(dǎo)

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<p class="ql-block ql-indent-1">冬日遇暖陽，暖風(fēng)撫人面。習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中明確指出，“加大國家通用語言文字推廣力度”。國家通用語言文字在經(jīng)濟、政治、文化、教育、科技、民生等國家發(fā)展各領(lǐng)域都發(fā)揮著重要作用，習(xí)近平總書記的這一重要論述為新時代國家語言文字事業(yè)的發(fā)展、語言文字工作的重點、國家通用語言文字的推廣普及指明了方向、提供了根本遵循。語言文字是交流溝通的媒介，表情達意的橋梁，文化傳承的基礎(chǔ)；是先進文化建設(shè)的重要組成部分，是創(chuàng)建和諧社會的重要交流工具，是建設(shè)和諧社會的重要載體。正確、規(guī)范應(yīng)用語言文字的能力是人才素質(zhì)和文明水準的重要內(nèi)容，學(xué)校作為推廣普通話、規(guī)范使用漢字的主陣地，語言文字規(guī)范化工作雖任重而道遠，但我校全面優(yōu)化教學(xué)和校園語言文字環(huán)境，全體師生在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)語言、感受語言、運用語言，在開展語言文字工作方面有了自己的特色，推進了校園精神文明建設(shè)。</p> 專家組蒞臨指導(dǎo) <p class="ql-block ql-indent-1">為深入貫徹落實黨和國家語言文字工作方針政策和法律法規(guī)，切實發(fā)揮學(xué)校在語言文字工作中的基礎(chǔ)作用，扎實推進語言文字規(guī)范化工作，2023年12月26日下午，呂梁市語言文字工作評估專家組成員市教育局語委辦主任董峰，市教育局語委辦科員、省級普通話水平測試員劉麗，中陽語委辦主任張國平，興縣語委辦主任武興麗，方山縣語委辦主任李惠敏和縣教科局馬森彪副局長、常瑞等一行8人蒞臨我校，進行國家三類城市語言文字工作評估檢查指導(dǎo)。我校副校長鄭新民、劉燕琴和馬維宇陪同檢查。</p> 參觀校園環(huán)境 <p class="ql-block ql-indent-1">在各位領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，評估專家組實地查看了校園室內(nèi)外環(huán)境：多功能室、班級、走廊、室外活動場地、圖書館等，針對語言文字宣傳欄、標識牌、文化墻等做了全面的檢查，全方位地了解我校語言文字規(guī)范化環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況，校園的每面墻都有文化的印記，每個角落皆是文字的暈染。每一條走廊，甚至每一個角落，每一處細節(jié)，都能呈現(xiàn)出一筆一劃皆是情，一字一句皆是意的醉人景象。專家組感受了學(xué)校語言文字的濃厚氛圍，對校園文化環(huán)境創(chuàng)設(shè)表示了肯定。</p> 語言文字工作匯報 <p class="ql-block ql-indent-1">在校園巡視中，鄭副校長就校園語言文字規(guī)范化工作向各位專家和領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報。從規(guī)章制度、普通話推廣和規(guī)范字使用、各項活動開展、校園文化等方面向?qū)＜医M展示了我校的語言文字規(guī)范化工作?！罢堉v普通話，請寫規(guī)范字”永久性國家通用語言文字宣傳標語、校園名稱牌、指示牌、校風(fēng)校訓(xùn)等用字用語都符合要求，讓環(huán)境這位無聲的老師，在潛移默化中培養(yǎng)師生講普通話、寫規(guī)范字的好習(xí)慣。</p> 分組檢查，評估反饋 <p class="ql-block ql-indent-1">專家組抽取了我校教師、學(xué)生各10人進行了現(xiàn)場答題、座談交流，深入了解了我校師生普通話水平。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">之后，專家組成員對學(xué)校的語言文字工作檔案材料和相關(guān)活動過程性資料進行了認真地查閱。專家組成員紛紛表示，從資料中可以看到我校扎扎實實的日常工作，豐富多彩的各類活動與語言文字工作很好地融為一體，“講普通話、寫規(guī)范字、做文明人”落實在了學(xué)校日常工作中，真正做到了“潤物細無聲”。我們沒有華麗的詞藻，只有扎扎實實的工作點滴。他們對我校語言文字素養(yǎng)提升工作和學(xué)校在創(chuàng)建語言文字規(guī)范化工作中校園文化氛圍、潤物細無聲的教育模式、培養(yǎng)新時代新人的教育理念等方面給予了高度評價。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">推行語言文字規(guī)范化是一項長久而持續(xù)的工作，我們將以本次語言文字評估為契機，一如既往地做好語言文字工作，持之以恒地提升語言文字規(guī)范化水平，加強學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗，建立語言文字工作的長效管理機制，進一步落實好“講普通話、用規(guī)范字”的要求，把語言文字規(guī)范化工作推向深入，引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，辦人民滿意教育！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">贊揚是驅(qū)動力，建議是鞭策力，語言文字規(guī)范，我們一直在路上！</b></p>