插上童話翅膀，暢游神奇書海——萍鄉(xiāng)市翠湖小學(xué)三年級組語文學(xué)科實踐活動

萍鄉(xiāng)市翠湖小學(xué)

童話是一幅畫，色彩光影調(diào)和著繽紛的詩趣與美麗；童話是一首詩，字里行間里寄托著人類的未來與希望。為有效貫徹落實“雙減”政策和新課程改革精神，促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展，翠湖小學(xué)三年級全體語文教師集思廣益，以《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022年版）為引領(lǐng)，結(jié)合教材第三單元“童話王國”的主題，精心策劃了以“走進(jìn)童話王國”為主題的系列活動，組織開展了各項活動。 以書為友 ? 遨游知識海 　　讀書向來是一種享受，當(dāng)你在書中遨游四海，時而感受字里行間中如春風(fēng)拂面的溫柔；時而從書中習(xí)得智慧，慢慢在心中生出一片更豁達(dá)的天地。這就是書籍帶給我們的無窮樂趣。 親子閱讀 ? 書香飄萬家 　　以書為侶，以閱讀為紐帶，孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程，一同學(xué)習(xí)，一同成長；通過共讀，為家長和孩子創(chuàng)造和諧的溝通機(jī)會，分享讀書的感動和樂趣；通過共讀，帶給孩子歡喜、智慧、希望、熱情和信心。 知識結(jié)晶 ? 創(chuàng)意讀書卡 　　一本圖書、一次嘗試、一份驚喜、一段美好時光，被自制創(chuàng)意閱讀卡和連環(huán)畫所珍藏。 學(xué)有所得 ? 童話編織袋 　　讓思維和想象共舞，讓情感和心靈飛揚(yáng)。瞧！孩子們用自己稚嫩的筆觸，把屬于自己的奇思妙想寫下來了。就這樣，一個個小“安徒生”誕生了。 暢想表達(dá) ? 閱讀故事臺 　　童真的聲音，充滿天真爛漫。每一顆童心，都在講故事中煥發(fā)出繽紛的色彩。三年級“閱讀故事臺”開講了，讓我們一睹他們的風(fēng)采吧。 　　時光淺淺，書香致遠(yuǎn)；閱讀是一種美好的遇見。此次“走進(jìn)童話世界”語文特色實踐活動，展示了孩子們的讀書成果，達(dá)到了交流共享、互促共進(jìn)的目的。愿同學(xué)們以此次活動為契機(jī)，與書籍?dāng)y手同行，插上想象的翅膀，遨游在童話世界中。