<h3> 為了提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，加強(qiáng)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，我校舉行了此次數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。<br> </h3> <h3> 課堂開(kāi)始，馮老師通過(guò)《盲人摸象》的活動(dòng)引出課題，這樣既激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，又輕松引出課題。</h3> <h3> 緊接著，馮老師請(qǐng)4位學(xué)生上臺(tái)，讓學(xué)生站在不同位置對(duì)毛絨玩具進(jìn)行觀察，從而引發(fā)認(rèn)知沖突，親身體驗(yàn)要想了解一個(gè)物體，必須對(duì)它進(jìn)行全面觀察。</h3> <h3> 然后把學(xué)生分成4組，觀察灑水壺，在與<br>學(xué)生不斷的交流互動(dòng)中學(xué)會(huì)了觀察物體這一本<br>領(lǐng)，可以說(shuō)是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……</h3> <h3> 在最后練習(xí)中，馮老師通過(guò)親自講解、讀、說(shuō)等方法鞏固內(nèi)化知識(shí)，突破難點(diǎn)。</h3> <h3> 總之，整堂課，學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛高漲，教師把課堂真正地還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。</h3> <h3> 在教研課結(jié)束后，老師們進(jìn)行了評(píng)課議課，大家都積極發(fā)表自己觀點(diǎn)，得到了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和成長(zhǎng)！相信在未來(lái)的教育教學(xué)活動(dòng)中，大家都能遇見(jiàn)更美的自己，讓學(xué)生們快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！</h3>