<p class="ql-block">小朋友愛操作玩偶，邊講邊演，其樂融融。操作手指玩偶最能滿足孩子自我表現(xiàn)的愿望。本課學(xué)習(xí)融折、剪、畫、講、玩為一體。重點(diǎn)是抓住動(dòng)物面部的主要特征，折、畫能套在手指上的動(dòng)物玩偶。難點(diǎn)是折、畫出耳朵和面頰長短不一的動(dòng)物玩偶。</p> <p class="ql-block">二（1）班作品選錄</p> <p class="ql-block">二（4）班作品選錄</p> <p class="ql-block"> 或許是曾經(jīng)是語文老師的緣故，我總想引導(dǎo)孩子把創(chuàng)作表達(dá)出來，以故事的形式展現(xiàn)自己或小組的設(shè)計(jì)。理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，孩子會(huì)說一些零星的片段，但小組創(chuàng)編故事還是有一定難度，時(shí)間上不夠，課堂紀(jì)律也難以把控。</p><p class="ql-block"> 淡定淡定：我只是一個(gè)美術(shù)老師，能帶領(lǐng)孩子做出好看的玩具我的教學(xué)目標(biāo)就已圓滿完成????</p> <p class="ql-block">這些孩子講得繪聲繪色有趣極啦，因?yàn)槲乙獫饪s在幾分鐘里才能收錄美篇，所以做不了實(shí)錄，只能節(jié)選鏡頭。膽大的孩子總是能多贏得機(jī)會(huì)！機(jī)會(huì)也只會(huì)降臨到有準(zhǔn)備的孩子身上！所以，孩子，你得努力去爭(zhēng)??！</p>