文學社2024年元旦晚會（1）

肖小鴨

開晚會，我們先來把教室打扮打扮吧。吹氣球，玩氣球，正是孩子們的喜愛。瞧！這個孩子喊：“老師，你幫我的氣球系一下”，那個也喊：“老師，你幫我的氣球扎一下?！?lt;/p> 扎氣球，我簡直是應接不暇。 　　我們正在吹氣球時，胡欣悅要把黑板裝飾一下，我說“好呀”，她便上去寫了“元旦快樂”，我覺得還不錯，這時候王詩綺、王鈺淇來了。王詩綺一看正在裝飾黑板，她便自告奮勇。她寫好“元旦快樂”之后，好幾位同學都表示自己會畫煙花，我說“畫吧，畫吧”。過節(jié)就是要自己動手，自己創(chuàng)作，才有意思。 　　晚會開始了，但孩子們的心總是靜不下來，于是我便順應他們，滿足他們，問第一個節(jié)目是吃零食好吧，果然，他們很開心，立即先飽口福，吃得津津有味兒。瞧！吃，是多幸福??！ 　　帶了這么多好吃的，不吃到嘴里，他們怎么能安心呢？ 吃，得到了滿足，孩子們開始欣賞王詩綺的舞蹈《小城夏天》。 　　第二個節(jié)目是王渤皓小朋友的電子琴演奏。 把琴搬到教室里，是有點兒麻煩，但是呢，能把自己平時的學習內容在同學們面前展示展示，對孩子們來說是交流，是激勵。所以，我上午還是把琴搬到了教室里。 王渤皓彈的是初學者的練習曲。就這，孩子們都來圍觀，試彈。 　　陳堉彬小朋友彈了他的練習曲《粉刷匠》。 看別人彈琴，王藝說她也想彈。想彈就彈吧。 　　上周王藝同學就在家里練習她的《科目三》。 瞧她跳得多大方、多自如。 　　如今這么火的《科目三》，吸粉一片。愛跳的會跳的，可不止一個兩個。瞧，這是陳思源跳的。 　　王鈺淇報的舞蹈也是《科目三》，王鈺淇跳時，余崇嘉聽著歡快的音樂，按捺不住了，拉著楊東旭“跳吧，跳吧，我們都一起跳吧” 　　我看出來了，余崇嘉特別熱愛。 聽著歡快的音樂，看著活潑的男孩扭動身軀，笑臉燦爛，我心想我們的藝術教育還是太少了。孩子們渴望動起來，渴望新鮮有趣的東西，他們的生活需要色彩。 我們應該培養(yǎng)孩子會學習，會生活、會娛樂。 從小培養(yǎng)孩子健康的愛好，很重要。 　　下課時，王鈺淇來跟我說，他剛才跳的不好，他能夠再跳一遍嗎？ 他可能是想把更完美的自己展現(xiàn)給我看，我理解孩子、順應孩子，就說好呀，只要你跳，我就給你拍。 這個男孩叫陳思源，前段時間上課很沉默，我檢查他背成語詞條，他也不會。我思考后，就叫他每天讀5遍，會背了，就立即背給我聽。于是，星期日晚上，他用語音告訴我，“老師，我會背眾志成城了”，我說：“哇！你怎么背得這么快?。　痹诶蠋煹年P注與喜愛下，我發(fā)現(xiàn)他變了，變得勤奮了，活潑了。上周他寫的作文《開心的一晚》，真的讓我很驚喜。 他今天朗誦的是《沁園春. 雪》。我認為只要孩子愿意開口，愿意展示就是最好的。 瞧，王藝朗誦了一段古文《司馬光》。 　　我必須要大大表揚王詩綺，表揚她活潑，做事用心，有創(chuàng)造力。 她帶大家玩了一個詞語的游戲，她的這個游戲讓所有的同學都參與了，大家都很感興趣。 游戲規(guī)則是先分組，三個人一組，再抽題，要三個人配合完成這個題目。 比如你們三個人抽一道題是：“說出一種水果”，你們仨得一人說一個字。要是說“獼猴桃”，第一個人說“獼”，第二個人能立即明白，他要說“猴”，三個人也得明白，他要說“桃”。 考驗的就是你們仨能否想到一塊去，能否默契。 這是楊東旭，陳思源，郭銘洋一組。 　　不知道胡欣悅，王藝，王鈺淇他們仨說的是什么，笑得這么開心。 　　余崇嘉帶著弟弟，兩人算一組。有句話說，“打仗親兄弟，上陣父子兵”，玩游戲若能兄弟倆配合，也挺喜人的 　　這是楊艾桐招的倆小兵。這兩位小弟弟聽話地跟著大姐姐一起玩兒，能參與其中，很興奮。 　　瞧，下面是楊東旭、楊艾桐、余崇嘉三組輪流答題。 　　瞧他們仨正在商量馬上說什么，怎么相互配合。 　最激動人心的時候來了一一贏得勝利的一組可以最先抽獎。 王詩綺為大家精心準備了誘人的大禮盒。 哇，這彩色的禮盒里裝的是什么呢？ 抽啊一一 　抽完獎后，王詩綺空空如也的大禮盒被陳堉彬小朋友相中了，他要收藏起來，為己所用。 王詩綺說她做這個禮盒，花了好幾個小時呢。 你看，用心才會與眾不同，才會有吸引人的魅力。 　這是最讓我驚奇的一個節(jié)目一一郭銘洋變魔術。 快瞧，他是怎么把火苗變出了鮮花？ 　　我很驚奇，想弄明白他是怎么變的，同學們紛紛來揭秘。 瞧，王詩綺和楊東旭要親手試一下。 　　王鈺淇出腦筋急轉彎兒，為了能聽得清，答的快，得獎品，孩子們都湊在他旁邊聽。 最有趣的是楊艾桐，你看，她真的是豎著耳朵聽呢。 活動中看到楊艾桐很活潑、很可愛。 瞧，這排開的巧克力誘人吧？這是誰的，干啥呢？ 　　余崇嘉已經等不及了，他要進行有獎猜謎語。他很大方，把自己的一盒巧克力當獎品。 　　我的體會是，只要你的獎品有吸引力，猜謎語也很有趣，你看孩子們這個聚精會神、目不轉睛啊。 上圖，上圖。你看看圍了一大圈人，這么嚴肅的樣子是干啥呀？ 還是看視頻來揭曉謎底吧。 　　楊東旭的《搶板凳》游戲啊，最有意思，所有人都參與了，都快樂了。 這樣的游戲很好，簡單易行，但是大家還都挺緊張，挺激動的。 你們看余崇嘉多緊張啊，為了搶到最后的一個板凳，身體都舍不得離開凳子呢。 他和王詩綺爭得不亦樂乎呢 　　晚會結束后，家長還沒來的同學，從室內到室外又玩了起來。 看著孩子們玩的時候的活潑和靈性，我也更深地感受到：玩兒，是孩子們的天性。 我們在引導他們認真學習的同時，也必須給他們安排適當?shù)耐鎯?，讓他們放松，給他們調節(jié)，這樣他們才能玩得開心，學得專心。 2024年來了，希望孩子們開心，健康地成長。