<p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> “教師技能技巧評比活動”，是師資隊伍的重要組成部分，是促進教育質(zhì)量提高、培養(yǎng)優(yōu)秀幼兒教師的重要途徑，是教師分享、交流、進步的平臺，也是教師完善自我、提升自我、超越自我的體現(xiàn)，通過競賽的形式，有助于增加教師之間的專業(yè)交流，有助于促進幼兒教師的職業(yè)素養(yǎng)。2024年1月通州區(qū)藝美幼兒園舉行了教師技能技巧評比活動。本次活動以“優(yōu)課評比”、“創(chuàng)意手工”為比賽項目。希望通過此次活動增強教師的創(chuàng)新意識、學習意識，提高專業(yè)技能，為今后的成長提供幫助。</span></p> 教學展示 <p class="ql-block" style="text-align: center;">每一個思考的問題，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">都是成長的契機。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">每一次思維的碰撞，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">都是教育生命力的迸發(fā)。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">每一次師幼互動，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">都是教育智慧的傳遞。</p><p class="ql-block"> 老師們紛紛亮劍，大膽選題，勇于突破自我，或是巧妙的教具、或是有趣的游戲、或是精彩的知識面，把孩子們帶入了一次次鮮活而靈動的教學活動當中。讓我們一起欣賞老師們的精彩表現(xiàn)吧！</p> 美術(shù)《小魚吐泡泡》 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span> 葛老師以海底世界為情境，通過手指律動《小魚找朋友》開場，帶領(lǐng)小朋友進入一場小魚吐泡泡大賽，引導幼兒感知色彩并了解小魚吐泡泡的基本知識，讓孩子們通過貼畫、印畫的方式創(chuàng)作出一幅幅生動的泡泡畫！最后葛老師通過作品展示以及游戲環(huán)節(jié)讓活動充滿歡樂！</p> 美術(shù)《瘋狂的頭發(fā)》 <p class="ql-block"> 王老師通過《瘋狂的發(fā)型設(shè)計室》引入情境，借助圖片展示，引導幼兒進行夸張的想象，讓孩子們發(fā)揮想象進行語言描述，并帶領(lǐng)幼兒探索使用折、卷、繞、撕等技能來創(chuàng)作夸張的發(fā)型?；顒由虾⒆觽兎e極活躍，相互協(xié)作、相互配合，完成一幅幅可愛、富有想象力的作品！</p> <p class="ql-block"> 其他老師還進行了 《神奇的睡睡鎮(zhèn)》、《章魚先生買雨傘》、《挑戰(zhàn)一分鐘》、《陽光下的泡泡》、《失蹤的小羊》等教學活動，老師們教態(tài)自然，親近孩子，為孩子們提供了豐富的課堂體驗，體現(xiàn)“做中學，玩中學”的教育理念。孩子們對活動內(nèi)容都很有興趣，在活動過程中積極活躍，互相配合。整個教學活動鍛煉了孩子的注意力、語言能力、動手能力……并享受一起協(xié)作的愉快和成就感。</p> <p class="ql-block"> 觀摩的過程中，老師們認真記錄教學活動要點并進行反思，在記錄中進一步內(nèi)化學習內(nèi)容，并運用于之后的教學實踐中。</p><p class="ql-block"> 活動結(jié)束后，教師們進行了聽評課活動。由授課教師從設(shè)計意圖、教學內(nèi)容、教學目標、教學效果進行了自我反思。聽課教師從目標達成、課程實施環(huán)節(jié)、孩子們的參與興趣、教師的基本功等方面進行了深入的探討，既肯定了活動中成功的一面，又直言不諱地指出了活動中存在的問題，共同反思，探討解決方法，使得這次公開課更有溫度、有深度、有意義！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">藝術(shù)源于自然</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">藝術(shù)源于生活</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">拿起身邊的自然物</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一起裝點美好的世界</p><p class="ql-block"><br></p> 創(chuàng)意手工 <p class="ql-block"> 教師手工技能是幼兒園教師必備的基本素養(yǎng)，是幼兒園教師教育教學活動中不可或缺的本領(lǐng)。心靈手巧的老師們各顯神通，充分發(fā)揮自己的聰明才智，獨具匠心地利用主、輔材料，采用剪、貼、折、粘等多種手法，經(jīng)過大膽想象，精心制作出了一件件令人賞心悅目、贊嘆不已的作品，展現(xiàn)了我園教師的風采。</p> 作品展示 <p class="ql-block"> 一件件作品，凝聚了老師們的巧妙構(gòu)思和奇思妙想，體現(xiàn)出老師們的別具匠心，讓我們近距離來看一看老師們的作品吧！</p> 視頻展示 <p class="ql-block"> 路漫漫其修遠兮，本次教師技能大賽為教師們搭建了一個展示自我風采的平臺，也營造了相互學習、取長補短的氛圍，同時為提高教師專業(yè)技能的進一步提升打下堅實的基礎(chǔ)。相信老師們會再接再厲，用專業(yè)成長的力量，點亮幼兒美好的未來。</p>