<h3> 親愛的同學(xué)們，翹首以盼的寒假伴隨著冬日的暖陽悄然而至。<br> 寒假對于你們的意義是韜光養(yǎng)晦，是蟄伏待發(fā)。快樂的寒假生活里不只是玩耍中的成長，還要有知識的浸潤，學(xué)習(xí)的積淀。寒假對你們來說，是學(xué)習(xí)、是發(fā)現(xiàn)、是創(chuàng)新、是享受、是樂趣，更是自覺、自律的檢驗。期待同學(xué)們?nèi)ヌ綄?、去收獲。祝孩子們在嶄新的一年，百尺竿頭，更進(jìn)一步！<br> 俗話說：“有計劃不忙，有原則不亂”。寒假作業(yè)，是老師給你們真誠的建議，也是對你們毅力的磨練，更有家長對你們的真切期望，因此，請認(rèn)真對待，用心完成這份為你們精心設(shè)計的寒假作業(yè)，等到新學(xué)期來臨時，回首假期，相信你的心中會涌現(xiàn)出滿滿的成就感，為認(rèn)真的你點贊！<br> 愛你們的劉老師！</h3> <h3>一、春節(jié)小管家<br> 春節(jié)將至，家家戶戶備年貨，請同學(xué)們來當(dāng)一回小管家。將家中購買物品的名稱、數(shù)量、價格、用途進(jìn)行記錄。<br> 要求: 用A4紙制成統(tǒng)計表，并畫出統(tǒng)計圖。開學(xué)后交給老師！</h3> <h3>二、巧手做圖形<br> 用卡紙剪一些平面圖形，并把剪下的平面圖形拼一拼、粘一粘?？茨芷闯鍪裁礃拥牧Ⅲw圖形，算出立體圖形用了多少卡紙。<br> 要求:每人至少完成一個立體圖形的制作，把算卡紙多少的過程寫在紙上，粘在制作好的立體圖形上。開學(xué)交給老師！</h3> <h3>三、學(xué)習(xí)小能手<br>（1）這學(xué)期你有哪些收獲？用自己喜歡的方式進(jìn)行整理。 <br> 要求:用A3紙整理本學(xué)期的知識點，做成手抄報形式。<br>（2）五年級下冊將學(xué)哪些內(nèi)容？利用寒假在家預(yù)習(xí)一下吧！<br> 要求: 1）自學(xué)瀏覽下冊數(shù)學(xué)課本，了解知識框架，繪制全冊知識樹（統(tǒng)一A3紙）。<br> 2）繪制每個單元的思維導(dǎo)圖。<br> 3）自主尋找材料，制作一個長方體、正方體框架。研究長方體、正方體特征及相關(guān)計算，并完成一份研究報告。<br> 開學(xué)交給老師！</h3> <h3>四、數(shù)學(xué)小繪本<br> 題目自擬，格式自定,圖文結(jié)合。既然是創(chuàng)作，要有一定的頁數(shù),定成一冊能仿成書的樣子更棒喲！<br> 要求:內(nèi)容來自生活感受，感受數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。且表達(dá)的數(shù)學(xué)知識正確。開學(xué)交給老師！</h3> <h3>五、完成寒假作業(yè)冊，開學(xué)交給老師！</h3> <h3>六、計算天天練<br> 內(nèi)容:每天堅持計算20道口算，五道筆算。<br> 要求:1）范圍小數(shù)乘、除、加、減法，四則運算，解方程。<br> 2）專門準(zhǔn)備一個練習(xí)本、每天題目標(biāo)明日期。開學(xué)交給老師！<br> 第一階段:1月12號到2月1號<br> 第二階段:2月18號到2月24號</h3>