<p class="ql-block"> 關(guān)注差異，快樂成長。 游戲闖關(guān)，數(shù)我最強(qiáng)！</p><p class="ql-block"> 為全面貫徹落實(shí)“雙減”工作和《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)?？荚嚬芾淼耐ㄖ返牟渴鹨?，我校小學(xué)部一年級師生們按照學(xué)校的工作要求，于2024年1月5日下午開展了數(shù)學(xué)無紙化測評工作。</p><p class="ql-block"> 為了讓測評更符合一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)和知識特點(diǎn)，本次測評主要以無紙化的“數(shù)學(xué)游戲闖關(guān)活動”的方式進(jìn)行。</p><p class="ql-block"> 活動分以下六關(guān)：口算大比拼；撥一撥計數(shù)器；撥一撥鐘表 ；認(rèn)方位；識別圖形；看圖列式。</p> <p class="ql-block"> 本次測評采用游戲闖關(guān)的方式，突顯數(shù)學(xué)的生活性與實(shí)用性。體現(xiàn)新課標(biāo)“數(shù)學(xué)源于生活，學(xué)生活中的數(shù)學(xué)，讓數(shù)學(xué)服務(wù)生活”的理念。讓學(xué)生從玩中學(xué)，從做中學(xué)。</p><p class="ql-block"> 到我們了，真激動！</p> <p class="ql-block">第一關(guān)：口算大比拼</p><p class="ql-block"> 我們都是計算小能手！ 我們用自信闖過一個又一個關(guān)口，收獲著學(xué)習(xí)帶來的喜悅。</p> <p class="ql-block">第二關(guān)：撥一撥計數(shù)器</p><p class="ql-block"> 老師讓我們抽數(shù)字，然后來撥一撥，我們配合很默契哦！超級簡單，我是闖關(guān)達(dá)人！</p> <p class="ql-block">第三關(guān)：撥一撥鐘表</p><p class="ql-block"> 時針定幾時，分針定幾分，分工各不同，細(xì)心區(qū)分開！</p> <p class="ql-block">第四關(guān)：認(rèn)方位</p><p class="ql-block"> 前后左右上下我都會認(rèn)，我又過關(guān)了，耶！</p> <p class="ql-block">第五關(guān)：識別圖形</p><p class="ql-block"> 有圓的，方的，長的，短的，胖的，瘦的，各種各樣的，但是抓住特點(diǎn)，就很容易認(rèn)出來了！</p> <p class="ql-block">第六關(guān)：看圖列式</p><p class="ql-block"> 分與合，多與少，就藏在圖畫里，要用心去找哦！</p> <p class="ql-block"> 活動中，孩子們自信滿滿，他們思路清晰，反應(yīng)靈敏，語言清楚流利，充分展示了自己的思路與特點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 通過這次活動，孩子們體會到了一分耕耘一分收獲的樂趣，但同時老師們也認(rèn)識到學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂專注程度對他們的學(xué)習(xí)結(jié)果產(chǎn)生了較大的影響。</p><p class="ql-block"> 此次無紙化測評活動讓學(xué)生體驗(yàn)了學(xué)習(xí)的成功感。這種評價方式，也更全面、更客觀地展示出孩子在一學(xué)期內(nèi)的進(jìn)步與成長，減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和精神壓力，更有益于孩子的身心發(fā)展，真正做到減負(fù)不減質(zhì)，減負(fù)不減責(zé)，真正做到了尊重差異，快樂成長。</p><p class="ql-block"> 辦好人民滿意的教育是我們的辦學(xué)宗旨，為黨育人，為國育才，求真務(wù)實(shí)，篤學(xué)至美！教學(xué)唯有重視教學(xué)內(nèi)容的真、實(shí)、美，切實(shí)抓好班級常規(guī)教育，最大限度的提高教育教學(xué)質(zhì)量，才能為孩子們的美好未來插上奮飛的翅膀，才能使每一個孩子都獲得全面健康的成長。</p>