<p class="ql-block"> 光陰似箭，時光如梭，我們跟著</p><p class="ql-block">“班班共讀”兒童閱讀中心，從熱情的夏天到豐收的秋天，從秋高氣爽的秋天到白雪皚皚的冬天，在季節(jié)的更替中，感受自然界的美妙，在閱讀的日子里收獲充實與與快樂。共同回顧這些美好的時光吧！</p><p class="ql-block">蟬鳴池夏，沐浴著夏日艷陽，迎來了期待中的暑假，天空蔚藍(lán)透徹，小溪流水潺潺，清晨微風(fēng)徐徐，夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn)，我們一起在大自然的陪伴中遨游，書山書海，開啟共讀之旅。</p> <p class="ql-block"> 按時閱讀，認(rèn)真打卡</p> <p class="ql-block">升入三年級了，“班班共讀”書單看一下!</p> <p class="ql-block">老師發(fā)布閱讀任務(wù)了，一起跟進(jìn)吧!</p> <p class="ql-block">《我和地球一起玩》人文主題：感受多彩夢境體會童真之心。</p><p class="ql-block">語文要素：閱讀時關(guān)注有新鮮感的詞語和句子；感受豐富神奇的想象。</p><p class="ql-block">夢幻、詩意，但又直面現(xiàn)實，讓我們共同開啟“班班共讀”閱讀之旅!</p> <p class="ql-block">《時光小學(xué)》導(dǎo)讀活動開始了!讓我們一起感受童真的夢，體會真摯的情感</p> <p class="ql-block">跟進(jìn)導(dǎo)讀單!</p> <p class="ql-block">一起聆聽一下孩子的閱讀吧!</p> <p class="ql-block">《寶葫蘆的秘密》導(dǎo)讀課開始了!神奇葫蘆來又去，貪心少年終醒悟。</p><p class="ql-block">這本書跟進(jìn)語文課標(biāo)，其中語文要素：把握故事主要情節(jié)，體會人物心情變化，簡要評價人物形象。</p><p class="ql-block">閱讀策略：學(xué)會運(yùn)用預(yù)測和連接策略。共同學(xué)習(xí)吧!</p> <p class="ql-block">導(dǎo)讀單跟進(jìn)，在閱讀中思考，在閱讀中提升。</p> <p class="ql-block">在交流中收獲，成長。</p> <p class="ql-block">曲折奇遇始出走，勇敢歸來終成長。共同走進(jìn)《小布偶奇遇記》</p> <p class="ql-block">讓我們一起閱讀，把握故事內(nèi)容，復(fù)述故事，感受文章生動的語言。</p><p class="ql-block">閱讀策略，學(xué)習(xí)運(yùn)用聯(lián)結(jié)策略。</p> <p class="ql-block">時間在閱讀中流過，秋已過，冬天悄悄來臨。</p> <p class="ql-block">跨越千年之后，成語依然與我們息息相關(guān)。</p> <p class="ql-block">人文主題：讀成語故事，悟啟示道理。語文要素：分析人物品質(zhì)，體會成語故事中蘊(yùn)含的道理。</p> <p class="ql-block">在校就餐的孩子飯后讀《成語故事》</p> <p class="ql-block">家委會及時發(fā)布導(dǎo)讀單及答案</p> <p class="ql-block">跟進(jìn)導(dǎo)讀單 ，每日積累，更體會成語故事蘊(yùn)含的道理 。</p> <p class="ql-block">一起聽一下這兩位同學(xué)讀《成語故事》</p> <p class="ql-block"> 孩子們都在認(rèn)真的看《成語故事》交流課，在交流中感悟。</p> <p class="ql-block"> 表揚(yáng)所有及時跟進(jìn)交流課的的同學(xué)!??</p> <p class="ql-block"> 少年強(qiáng)則國強(qiáng)，加油吧，少年系列——《追趕太陽的孩子》，我們一起加油!</p> <p class="ql-block">祖孫堅守足球夢，三代傳承中國情。讓我們一起感受足球運(yùn)動魅力，體會家風(fēng)傳承!</p> <p class="ql-block">語文要素：把握故事主要內(nèi)容，感受人物形象；初步運(yùn)用多種方法理解難懂的句子。</p> <p class="ql-block">恭喜，孩子們拿到閱讀通行證!??</p> <p class="ql-block">??雪過，天晴。</p><p class="ql-block">冬日暖陽里，讀一本好書，品一分悠揚(yáng)，最是難得的愜意和美好。??</p> <p class="ql-block">讀書的孩子最可愛，光榮榜上有你嗎？</p> <p class="ql-block"> 給堅持“班班共讀”的孩子頒發(fā)榮譽(yù)證書，獲得“閱讀之星”稱號!掌聲響起來!??</p> <p class="ql-block">在全國班班共讀活動中，家庭閱讀氛圍濃厚，表現(xiàn)突出，將獲得“書香家庭”的稱號，表揚(yáng)這些家長們!也恭喜他們，父母是孩子的引路人!</p> <p class="ql-block">感慨時光流逝，共同陪伴孩子讀書的日子很快樂，很美。書中不僅有詩和遠(yuǎn)方，也有做人的道理，更有他們童年的夢。讓我們一起呵護(hù)他們，陪伴他們，共閱讀，共成長!??</p>