<p class="ql-block">不以紙筆論實力，雖無筆墨也飄香。為貫徹落實“雙減”政策，切實減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，搭建一個綜合性趣味評價活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，遵循教育教學(xué)的基本規(guī)律和小學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，2024年1月5日，秀山第二小學(xué)開展了一場以《樂考無"紙"境 雙減向陽行》為主題的一、二年級無紙化綜合素質(zhì)測評活動。讓學(xué)生在“玩中學(xué)”“玩中測”，感受各學(xué)科與生活的聯(lián)系，在沉浸式、花式闖關(guān)中“悅“闖“悅”精彩。</p> <p class="ql-block">本次測評活動形式豐富多樣。學(xué)校充分發(fā)揮教師團(tuán)隊的智慧，將學(xué)科素養(yǎng)和解決實際問題完美融合，巧妙融合各學(xué)科內(nèi)容，以“游戲”的形式來檢測孩子們在本學(xué)期各學(xué)科的基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握情況。學(xué)生根據(jù)隨機(jī)抽取的測試內(nèi)容，每個關(guān)卡，考官對學(xué)生都進(jìn)行一對一測試，考官依照評分標(biāo)準(zhǔn)，針對學(xué)生的作答，多方面來進(jìn)行考核評價。</p> <p class="ql-block">闖關(guān)活動正式開始啦！孩子們手持精心制作的闖關(guān)卡，頭戴各具特點(diǎn)的精美頭飾，排著整齊的隊伍在各個指定關(guān)口等待。孩子們個個胸有成竹，躍躍欲試。</p> <p class="ql-block">語文大闖關(guān)在有條不紊的進(jìn)行著，孩子們排著隊伍在百寶箱中隨機(jī)抽取詞語卡片和朗誦內(nèi)容。瞧，他們一個個躍躍欲試，化身字詞小達(dá)人，暢游在豐富的詞海中，臉上露出了自信燦爛的笑容。聽，他們讀的多流利，多暢快。同學(xué)們化身為小詩人，他們讀的字音準(zhǔn)確，有的聲情并茂，有的抑揚(yáng)頓挫，在孩子們的誦讀聲中仿佛穿越古今，感受中華詩詞傳統(tǒng)文化的魅力。</p> <p class="ql-block">在數(shù)學(xué)樂考中，老師將數(shù)學(xué)知識融入生活中并應(yīng)用于生活，解決實際問題，促進(jìn)思維發(fā)展，考核數(shù)學(xué)計算能力、解決問題能力，一個個數(shù)學(xué)小達(dá)人們毫無畏懼，紛紛參與挑戰(zhàn)。在闖關(guān)的過程中，孩子們在輕松愉快的多樣評價中，感受學(xué)習(xí)的快樂，體驗成功的喜悅。</p> <p class="ql-block">運(yùn)動大闖關(guān)中，翻飛的短繩在孩子們的手中翩翩起舞，小運(yùn)動健將們個個不甘示弱。一聲聲緊張的數(shù)數(shù)，一張張憋紅的臉頰，一顆顆怦怦的心跳，一滴滴沁出的汗水都是平時鍛煉的成果展現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">除此之外，教師還將科學(xué)小常識和道德與法治教育融入到生活中，通過互答游戲?qū)で蟠鸢?，在游戲中檢驗孩子的科學(xué)知識和科學(xué)探索精神，在游戲中觀察孩子是否具有正確評判事物的能力和良好的是非觀。同時游戲涉及了珍惜生命、熱愛家鄉(xiāng)、保護(hù)環(huán)境等多種主題，孩子們在活動中積極探索，從容應(yīng)對。</p> <p class="ql-block">闖關(guān)結(jié)束后，孩子們滿載而歸，一枚枚通關(guān)蓋章印記記錄著孩子們努力闖關(guān)的收獲，一張張稚嫩的臉上洋溢著快樂的笑容。</p> <p class="ql-block">“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍〞。 “雙減”政策是時代的呼喚，是歷史的必然，我校的綜合素養(yǎng)評價改革立志在摸索中前進(jìn)，在前進(jìn)中完善，在完善中提高。乘著改革教育的東風(fēng)，我們會扎實落實“雙減”政策，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)效能、確保既能減“負(fù)”，又能提“質(zhì)”，與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，篤行致遠(yuǎn)，砥礪前行。</p> <p class="ql-block">撰稿：李燕</p><p class="ql-block">審核：儲燕 劉容潔</p><p class="ql-block">終審：向瑩</p>