<p class="ql-block"> 為進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，培養(yǎng)幼兒核心素養(yǎng)，全面了解各年齡段幼兒的發(fā)展狀況，科學的評價幼兒的綜合能力發(fā)展，對大（1）班幼兒從五大領域進行了綜合評價，具體進行了講故事、跳舞、唱歌、繪畫等活動。</p> 講故事 <p class="ql-block">瞧！孩子們在大膽自信的表現(xiàn)自己，在用流利的語言講述故事，老師們?yōu)槟銈凕c贊！</p> 舞蹈展示 <p class="ql-block"> 舞蹈藝術是美的教育，是使幼兒學會感知美、表現(xiàn)美、提高審美能力的重要手段，今天，我們的寶貝們，自信的向大家展示了本學期所學的“本領”。</p> 歌曲展示 <p class="ql-block"> 孩子們用稚嫩的童聲演唱了動聽的音樂??，聽！我們的小朋友們在勇敢的表現(xiàn)自己哦！不時還迎來臺下陣陣熱烈的掌聲呢！</p> 手工&繪畫展示 <p class="ql-block"> 幼兒手工制作是對幼兒整體綜合能力水平的提高。孩子們通過自己的想象正在大膽設計獨一無二的作品?？焖匍_動小腦筋，發(fā)揮想象力。每一幅作品我們都在認真的畫哦！是不是很棒，為我們比個心吧。</p> 做游戲 <p class="ql-block"> 游戲是幼兒一日生活的重要組成部分，也是“對幼兒進行全面發(fā)展教育的重要形式”。戶外游戲對幼兒的身心發(fā)展有著不可替代的價值?？纯次覀兊男氊悅冊谧鍪裁从螒虬?？大家可開心了。</p> <p class="ql-block"> 在這里，我想謝謝各位家長們對我們大（1）班的信任和支持！我會把這份信任化為動力，去不斷的創(chuàng)新和改進！</p><p class="ql-block"> 最后祝愿家長們身體健康，幸福美滿！祝我們的小朋友們開心快樂，健康成長！</p><p class="ql-block"> 編輯：石學蘭</p><p class="ql-block"> 審稿：趙志秀</p>