小小主持人傳播綠曉好聲音| 航天城第六小學2023-2024學年紅領巾小主持走班課程觀覽

飛兒

在六小，活躍著這樣一群紅領巾小記者的身影，他們漫步校園，積極參與活動、觀察社會、發(fā)現(xiàn)溫暖、用作品傳遞真善美，用聲像記錄美麗六小，在這個過程中豐富自己的生活經歷和情感體驗，記錄所見、所思、所想，并從中體驗生活的多彩。 學習小主播，可以體會并且運用到語言魅力。規(guī)范用語普通話，從而提高孩子語言能力溝通能力。其次，孩子都需要認可的，對于孩子來說自信心越加重要。這不僅僅是生活中，學習中，還有與人的交流中，有自信的孩子會更加如魚得水。這就說到語言的一大魅力，孩子掌握語言，可以增加膽量，不論什么場合而不怯場，甚至輕松駕馭舞臺。這也是釋放天性，展現(xiàn)自我的表現(xiàn)。 　　 口語對一個人的氣質，能力，自信以及感染力都是有極大好處的。小主持人課程，通過學習簡單有趣的繞口令、兒歌及故事，引導孩子正確的發(fā)音、糾正字音問題，啟發(fā)孩子對語言學習的樂趣。寓教于樂，可以消除膽怯心理，樹立自信，讓孩子大聲表達，敢于表演。后期將通過學習兒童劇，進一步提高孩子的語言表達能力，嘗試角色的扮演，豐富孩子的想象力，學會用肢體動作來輔助語言的表達，具備復述故事的能力，讓孩子善于表演。規(guī)范語言，養(yǎng)成良好的語言表達習慣，并要求孩子能夠聲情并茂地獨立完成角色的表演，增強孩子強烈的表現(xiàn)欲望，提高孩子的表演能力。 　　 教學內容有打牙關、饒舌、頂舌。其次是口操部分練習，作為主持人而言，聲音的底蘊很重要，好的胸腔共鳴不僅在主持上占據(jù)優(yōu)勢，并且在日常生活中的說話也會給予人不一樣的感覺。最后是主持人姿勢、儀態(tài)的訓練以及部分表演課的相關內容。確保孩子們在臺上可以最大程度發(fā)揮自己最好的水平，認識舞臺。從表演課的“聲、臺、形、表”出發(fā)，培養(yǎng)同學們上臺時的介紹禮儀，結束演講及表演時的禮儀，讓每位同學有展示的機會，大膽展示，輕松學習。 　　 小主持人社團為同學們提供了展示自己的舞臺，讓同學們在學校學習文化知識的同時增添了技能的培養(yǎng)，可以以正確的態(tài)度、正確的眼光、以及自信、開朗、自強不息的生活態(tài)度去面對日后的生活。相信在老師和同學們的共同努力下，東城一小的小主持人社團可以更加具有特色，成為精品社團。