<p class="ql-block">閱讀工作坊第一期</p> <p class="ql-block">祝賀:[慶祝][慶祝][慶祝]親子閱讀工作坊開啟[慶祝][慶祝][慶祝]</p><p class="ql-block">?坊主:園長媽媽</p><p class="ql-block">?學員:寶媽寶爸</p><p class="ql-block">首屆系統(tǒng)培訓</p><p class="ql-block">快樂?開營啦!</p><p class="ql-block">?愛閱愛自己</p><p class="ql-block">讓?閱讀為伴</p><p class="ql-block">?與書籍為友</p><p class="ql-block">因所愛而聚</p><p class="ql-block">?共學習,同成長</p><p class="ql-block">助力寶貝</p><p class="ql-block">豐富自己</p><p class="ql-block">愛流動</p><p class="ql-block">親子閱讀,我們來了?。?!</p><p class="ql-block">感謝機關(guān)二幼這份成長禮物![禮物][禮物][禮物]</p><p class="ql-block">?感恩,感謝!</p><p class="ql-block">?祝福所有學員</p><p class="ql-block">?收獲滿滿</p><p class="ql-block">?學以致用!</p><p class="ql-block">20231024晚于前海時代二幼!</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">??王陽明曾說:“人間道場,淤泥生蓮,世間磨難,皆是砥礪切磋我也。”</p><p class="ql-block">??生活是道場,低谷是修行。</p><p class="ql-block">?禍兮福之所倚,福兮禍之所伏!</p><p class="ql-block">?感恩走進閱讀工作坊第三期,立體書的前生今世,很哇塞,很震撼,值得收藏?。?lt;/p> <p class="ql-block">[愛心][愛心][愛心]第四期閱讀工作坊喜悅圓滿[愛心][愛心]</p><p class="ql-block">謝謝坊主精心準備的閱讀大餐,受益頗多!特別感動的是園區(qū)那棵生命力無比頑強和智慧“沖出柵欄”的樹,今后送孩子或者去園區(qū)一定會用心觀察,看見在園區(qū)被特殊關(guān)愛,呵護,照顧的每一棵植物!它們的幸福是遇見了尊重它們,接納,包容,允許它們做自己,盡情自在生長的一群熱愛生命,熱愛自然,尊重自然的主人們!謝謝廖園引領(lǐng)我們重新升緯了3.12植樹節(jié)的深層含義!格局之大,境界之高,太了不起了[強][強][強]!家里養(yǎng)了一只烏龜,兒子的一句話震撼到我:你們把它當寵物,我把它當朋友,當家人!借兒子這句話用到今晚的繪本:你們把大樹,花草當植物,我把它們當家人,當朋友!每一個生命都值得被愛,被尊重!你中有我,我中有你,遇見同行共同奔赴是無比幸福的?。∶篮枚鋵嵉囊惶旖Y(jié)束了,晚安美夢!感謝名師閱讀指路,感謝學員陪伴共讀,共度愜意浪漫時光??![擁抱][月亮]</p> <p class="ql-block">第七期工作坊我去了,雖然聽了個尾,也收獲了如何做一個微型繪本的榮幸!一張A4紙,折折疊疊剪剪,很有意思!當看到小朋友自己創(chuàng)作的繪本,特別贊嘆!從來都是閱讀繪本,坊主也分享過繪本創(chuàng)作的一些技巧,手法,特色,覺得挺有內(nèi)涵,感受到繪本世界無限精彩和豐富!繪本背后的凝聚了創(chuàng)作者,特別是大師級插畫師,工藝師們匠人精神,向讀者傳遞著他們想要傳遞的有真善美的價值觀,思想,理念,認知!記得帶著大兒子小時候曾多次去圖書館觀賞孩子們自己創(chuàng)作的繪本作品,曾多次贊嘆每一幅畫作,被吸引,怎么小小年紀如此優(yōu)秀,讓我們這些大人自嘆不如!孩子的視角,孩童的世界如此美妙,如此精彩,要虛心學習,孔子曰:三人行必有我?guī)熝?!知道可以自己?chuàng)作繪本了,遺憾一直沒有親手帶著孩子做起來,找點時間,找點空閑,希望帶著孩子一起創(chuàng)造一次我和孩子共同創(chuàng)造繪本的體驗!學到的是知識,做了才能進入生命!閱讀工作坊的布置次次都溫馨浪漫,置身其中,心靜了,也安了,享受著老師們的分享,幸福著有一群人做著一件快樂閱讀的事,簡單而美好,感謝如此有意義的相聚??!~~~~小種子組分享</p> <p class="ql-block">不負5.30,白天工作,健身;夜晚閱讀工作坊第8期如期而至。國際六.一兒童節(jié)來臨之際,感謝坊主精心策劃了主題為:你了解孩子嗎??讓人又愛又恨的搗蛋鬼,全世界小朋友都認識他!一起走進國際大獎繪本《大衛(wèi),不可以!》共讀共賞共學共探討!繪本主角大衛(wèi)我特別喜歡:喜歡他的精力充沛,活力滿滿,想象力豐富,天馬行空,創(chuàng)意無限;喜歡他的率真,童趣,不怕臟,勤動腦,愛思考,ider無限;喜歡他調(diào)皮,搗蛋,闖禍,叛逆,勇敢做自己;喜歡他自由自在,快快樂樂,盡情歡愉童年的生命狀態(tài)!相信同款大衛(wèi)的寶貝不少,孩子成長之旅充滿了未知,奇妙,每一個階段有每一個階段的精彩,像開盲盒,看大人保持著怎么樣的心境去開啟,去應對!無限趣味,他們時而小大人,時而天真無邪,時而魔性大發(fā),時而如脫韁的野馬,時而如溫順的小綿羊,時而哭笑不得,時而厭煩討厭,太多太多!身為兩個自己親身帶大的孩子的媽媽,還頗有心得,愿與家人們分享:請支持,接納,包容,小心呵護,珍惜孩子每一個生長時段的每一次獨一無二的“大衛(wèi)”吧!繪本里的大衛(wèi)是幸福的,他的幸福是背后有一位懂他,無條件愛他,接納,包容他的偉大,了不起,智慧的媽媽!《大衛(wèi),不可以》領(lǐng)悟了這本書背后的深意,我想繪本應該改為《大衛(wèi),不,可以?!穼τ诤⒆痈鞣N花式搗蛋,甚至破壞,媽媽特別有教育大智慧!哪些行為不可以,哪些可以,指令清晰明確,愛而有邊界,幫助孩子建立規(guī)則意識,行為習慣培養(yǎng)和引導,用一個媽媽對孩子滿滿的愛,護佑和助力著這個生命健康,快樂,幸福的成長!每一個孩子都是天使也都是魔鬼,當孩子出現(xiàn)大衛(wèi)的表現(xiàn)時,大人們用積極正面的語言,行為去面對,和孩子一起去成長,去經(jīng)歷,相信一定可以收獲一個陽光,健康,快樂,自信,勇敢,活力綻放孩子和自己!不惑之年,方才領(lǐng)悟生活中所經(jīng)歷的苦樂順逆都是財富,是完成完整生命里不可或缺的禮物,讓我們一起加油,覺知何為無條件的愛并落地,遇事修煉,用真實的做到,去擁抱生活中所有的“大衛(wèi)”,謝謝他們,來到我們的生命里,謝謝他們的搗蛋,破壞,魔鬼行為,讓我們覺醒,成長自己;讓我們一起成長自己,萬人寵不如一人懂,做一個懂孩子,懂生命的大人,活成孩子身邊的貴人!助力孩子長成他們想要成為的樣子?。¢喿x工作坊受益良多,謝謝坊主及所有背后付出的你們,八期啦,不容易,期期精彩,不愿錯過??!愛你們,如果時光倒流,我希望重回小班,再續(xù)工作坊!想對小班的爸爸媽媽及即將進入二幼的寶貝們和爸爸媽媽們,你們是福氣的,選擇二幼更是幸福的,因為二幼精彩無限,快樂無限,創(chuàng)造無限,你們的大衛(wèi)寶貝將在這個樂園里,盡一切可能被支持,被允許,每一個孩子做一個最大限度,可以的大衛(wèi)??!~~~小種子組</p>