<p class="ql-block"> 為更好地落實(shí)“雙減”政策，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。1月9日永春縣桃溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展一年級(jí)無(wú)紙化趣味闖關(guān)測(cè)評(píng)活動(dòng)，力求讓孩子們?cè)凇巴嬷锌?、考中學(xué)、學(xué)中思”。豐富多彩、寓教于樂(lè)的闖關(guān)活動(dòng)全面提高了學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 語(yǔ)文科</p><p class="ql-block"> 根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知水平和實(shí)際學(xué)情，結(jié)合本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，語(yǔ)文測(cè)評(píng)共設(shè)有4個(gè)闖關(guān)項(xiàng)目:愛(ài)“拼”敢贏、迎“認(rèn)”而解、聲情并茂、能說(shuō)會(huì)道。由淺入深考核學(xué)生的拼音拼讀、認(rèn)字識(shí)詞的能力、古詩(shī)課文的背誦、看圖說(shuō)話和口語(yǔ)表達(dá)能力，讓學(xué)生在闖關(guān)中感受到語(yǔ)文學(xué)科的魅力，增長(zhǎng)文化自信。</p> <p class="ql-block"> 對(duì)于第一次參加無(wú)紙化測(cè)評(píng)的孩子們，他們臉上充滿了興奮和期待?？?，測(cè)評(píng)闖關(guān)開(kāi)始了!</p><p class="ql-block"> 第一關(guān) 愛(ài)“拼”敢贏</p> <p class="ql-block"> 漢語(yǔ)拼音是小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的重要內(nèi)容，是幫助學(xué)生識(shí)字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話的有效工具。因此，本次無(wú)紙化測(cè)評(píng)的第一關(guān)“愛(ài)拼敢贏”，是對(duì)學(xué)生拼音學(xué)習(xí)運(yùn)用情況的考察。測(cè)評(píng)現(xiàn)場(chǎng)，孩子們能熟練地運(yùn)用學(xué)過(guò)的聲母、韻母和拼讀方法，大聲、熟練地認(rèn)讀抽到的音節(jié)、詞語(yǔ)和句子，為今后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 第二關(guān) 迎“認(rèn)”而解</p> <p class="ql-block"> 識(shí)字是寫字、閱讀和寫作的基礎(chǔ)，是低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的重中之重。一年級(jí)上冊(cè)的教學(xué)任務(wù)之一就是識(shí)字，第二關(guān)“迎認(rèn)而解”從識(shí)字到認(rèn)讀詞語(yǔ)逐步遞進(jìn)的梯度考察孩子們對(duì)課本中的字詞的掌握情況。孩子們爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)自己，熟練、準(zhǔn)確地拼讀出闖關(guān)字詞。瞧，孩子們笑靨如花，神采奕奕；聽(tīng)，他們的聲音字正腔圓，多么響亮、動(dòng)聽(tīng)！孩子們一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的小臉都揚(yáng)起了自信的笑容，這一關(guān)大部分孩子都輕輕松松拿到滿分三顆星，真是一個(gè)個(gè)識(shí)字小能手呢。</p> <p class="ql-block"> 第三關(guān) 聲情并茂</p> <p class="ql-block"> 一篇篇課文，一首首古詩(shī)，好似跳動(dòng)的音符。孩子們?cè)诒痴b環(huán)節(jié)積極參與，躍躍欲試，展現(xiàn)了他們意氣風(fēng)發(fā)的別樣魅力！本關(guān)由老師隨機(jī)抽取一篇古詩(shī)篇目讓學(xué)生進(jìn)行背誦，學(xué)生要做到不背錯(cuò)字、不添字、不倒字、字音準(zhǔn)確。孩子們?cè)诔榈筋}目時(shí)，淡定自若，絕大多數(shù)學(xué)生能夠正確、流利地背誦出內(nèi)容，在這一關(guān)集得滿星。</p> <p class="ql-block"> 第四關(guān) 能說(shuō)會(huì)道</p> <p class="ql-block"> 來(lái)到最后一關(guān)“能說(shuō)會(huì)道”。新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文實(shí)踐性教學(xué)，這在一年級(jí)的口語(yǔ)交際中有所體現(xiàn)。在這一關(guān)中通過(guò)觀察圖畫進(jìn)行說(shuō)話，既鍛煉了學(xué)生的口頭表達(dá)能力，也展現(xiàn)了無(wú)窮的想象力，這是實(shí)踐性的一關(guān)，也是讓孩子們插上想象的翅膀，自由翱翔的一關(guān)?？?，孩子們年齡小，但說(shuō)得有模有樣！瞧，這飛揚(yáng)的表情、清脆的嗓音、專注的眼神……</p> <p class="ql-block"> 美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，孩子們用智慧和自信跨越了一個(gè)又一個(gè)關(guān)卡。他們數(shù)著任務(wù)卡上滿滿的星星小印章，收獲著辛苦付出帶來(lái)的成就感，快樂(lè)洋溢在臉上，幸福蕩漾在心中，相信他們一定會(huì)帶著這份喜悅和自信，在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的道路上繼續(xù)前行。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)篇</p><p class="ql-block"> 一年級(jí)數(shù)學(xué)教師本著“寓評(píng)于樂(lè)”的原則，精心設(shè)置了四個(gè)關(guān)卡：我是計(jì)算小能手，我是時(shí)間小主人，動(dòng)手搭一搭、講數(shù)學(xué)故事?；顒?dòng)中，老師們采取多途徑、多方法、多形式、多角度的評(píng)價(jià)形式，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)授予相應(yīng)等級(jí)的星星。 </p> <p class="ql-block"> 我們的同學(xué)個(gè)個(gè)都是“計(jì)算小能手”！他們隨機(jī)抽取口算題卡，得數(shù)脫口而出。此環(huán)節(jié)不僅測(cè)出同學(xué)們計(jì)算的速度和準(zhǔn)確率，而且也展示了同學(xué)們的風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 測(cè)評(píng)過(guò)程中，孩子神情專注，對(duì)答如流。動(dòng)手操作時(shí)，他們仿佛胸有成竹，不假思索地就能操作出結(jié)果。從老師評(píng)價(jià)語(yǔ)中，可以看出孩子們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握得非常牢固。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們最喜歡“動(dòng)手搭一搭”了。在這環(huán)節(jié)里他們各顯神通，小小的積木在他們手里搭出了不同的花樣，也見(jiàn)證了他們的動(dòng)手能力。真是好玩又有趣！</p> <p class="ql-block"> 最精彩的莫過(guò)于“數(shù)學(xué)故事”環(huán)節(jié)了。孩子們根據(jù)抽到的數(shù)學(xué)算式，小腦筋轉(zhuǎn)得飛快，能編出一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的小故事，那認(rèn)真的勁太惹人喜歡了。</p> <p class="ql-block"> “玩轉(zhuǎn)無(wú)紙化，樂(lè)學(xué)促成長(zhǎng)，雖無(wú)筆墨也飄香。”通過(guò)知識(shí)性與趣味性的闖關(guān)活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)诳鞓?lè)中測(cè)評(píng)、在實(shí)踐中成長(zhǎng)、在闖關(guān)中收獲自信。</p><p class="ql-block"> 此次測(cè)評(píng)活動(dòng)充分展示了每個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn)，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)開(kāi)拓學(xué)生的思維能力，真正發(fā)揮了評(píng)價(jià)的教育功能和導(dǎo)向功能。</p>