<p class="ql-block" style="text-align: center;">把智慧放逐到筆端，揮灑精彩；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">把才華展示在考場(chǎng)，盡情發(fā)揮；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">把得失銘記在心里，鑒往知來(lái)。</p> <p class="ql-block"> “為學(xué)之道，必本于思，思則得之，不思則不得也?！?lt;/p><p class="ql-block"> ——程頤</p> <p class="ql-block"> 時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已從身邊悄然流逝，期末考試已落下帷幕，新的征程正在腳下。為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化教學(xué)管理，反思教學(xué)不足，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，全面掌握教情學(xué)情，明確今后教育教學(xué)努力的方向，在2024年1月11日上午，葫蘆島市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)以年組為單位，召開(kāi)了各年級(jí)語(yǔ)數(shù)英三個(gè)學(xué)科的期末考試試卷分析研討會(huì)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 清晨8點(diǎn)半，冬日的暖陽(yáng)，透過(guò)玻璃溫暖著每個(gè)人的身心。各年組的期末分析會(huì)在各自的教室正式開(kāi)始，各位老師各抒己見(jiàn)，暢所欲言。首先，老師們分學(xué)科認(rèn)真解讀、自我分析了試卷。各位教師從命題特點(diǎn)、學(xué)生答卷情況、取得的成績(jī)、存在的不足和問(wèn)題等方面進(jìn)行了具體、全面、客觀的分析和評(píng)價(jià)。其次，通過(guò)對(duì)各班級(jí)的優(yōu)秀率、合格率等方面的詳實(shí)數(shù)據(jù)進(jìn)行橫向、縱向比較，尋找差距，并結(jié)合自己在平時(shí)教學(xué)的做法，找出形成差距的原因。最后，進(jìn)一步總結(jié)提升教學(xué)質(zhì)量的策略和改進(jìn)措施。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">數(shù)學(xué)學(xué)科</p><p class="ql-block"> 本次數(shù)學(xué)試卷既側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練，又加強(qiáng)了學(xué)生思維靈活性的考查。根據(jù)答卷情況看，卷面存在字跡潦草，審題不仔細(xì)，計(jì)算與解決實(shí)際問(wèn)題上丟分較多的問(wèn)題。</p><p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)研討分析，各位老師認(rèn)為在今后的教學(xué)中，要將重點(diǎn)放在提高學(xué)生的計(jì)算能力以及解決實(shí)際問(wèn)題上；同時(shí)要注意學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，如：審題、估算、驗(yàn)算、檢驗(yàn)方法；在平時(shí)教學(xué)中應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生的讀題能力，培養(yǎng)學(xué)生檢查試卷的習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)?zhàn)B成，從學(xué)生做題的過(guò)程中找到典型問(wèn)題，分析原因，共同解決，有針對(duì)性的進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差，關(guān)注每一位學(xué)生，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">語(yǔ)文學(xué)科</p><p class="ql-block"> 各位老師分別從拼音、字、詞、句、閱讀等方面進(jìn)行了逐題分析，認(rèn)為學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)方面掌握還是比較牢固的，但是理解能力不夠成為試卷的失分點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)研討分析，教師們一致認(rèn)為，在今后的教學(xué)中，應(yīng)家校攜手給予學(xué)生更多的自主閱讀空間，將閱讀延伸至課外，增強(qiáng)孩子的閱讀理解能力，并將學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和書(shū)寫(xiě)能力的培養(yǎng)作為學(xué)校長(zhǎng)期的戰(zhàn)略目標(biāo)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 蘇麗杰校長(zhǎng)和栗丹副校長(zhǎng)參與了本次期末試卷分析會(huì)，檢查、巡視、并認(rèn)真聆聽(tīng)、參與了各年組的教研活動(dòng)，對(duì)老師們積極參與、認(rèn)真分析的態(tài)度，給予了高度的評(píng)價(jià)；對(duì)每位老師本學(xué)期的工作給予了充分的肯定；對(duì)以后的教學(xué)工作指明了努力的方向！總結(jié)并強(qiáng)調(diào)：“學(xué)校教學(xué)工作明晰方能致遠(yuǎn)，善思砥礪前行。”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 眼界決定境界，思路決定出路。本次期末試卷分析研討會(huì)不僅是對(duì)本學(xué)期工作的總結(jié)，更是明確了下一學(xué)期的工作目標(biāo)，在以后的工作中統(tǒng)一思想，更新教育理念！</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 相信實(shí)驗(yàn)二小的全體教師和學(xué)生將在以后的教學(xué)實(shí)踐道路上，積好跬步，拼搏實(shí)干，追求卓越，再創(chuàng)輝煌！?。?lt;/span></p><p class="ql-block"> 葫蘆島市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，將繼續(xù)摸索提高教育教學(xué)質(zhì)量之路，在實(shí)踐中反思，在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中提高……</p><p class="ql-block"> </p>