<p class="ql-block"> 1月12日午后，四（8）班讀書交流會在同學(xué)們的期待中如約開展。精心為讀書交流會準(zhǔn)備背景課件的孩子們，棒棒噠????</p> <p class="ql-block"> 讀書交流會在百靈鳥應(yīng)思伃同學(xué)聲情并茂的主持詞下拉開帷幕。</p> <p class="ql-block"> 《老人與?！肥侵骷液Ｃ魍?951年寫的一部中篇小說，1952年出版，1954年獲得了諾貝爾文學(xué)獎。同學(xué)們看著它，愛不釋手。</p> <p class="ql-block"> 冬日的陽光執(zhí)著又溫暖地映照在寬敞的教室里，溫柔地停留在著孩子們的臉上。</p> <p class="ql-block"> 扣人心弦、驚心動魄的文字刻在專注讀書的孩子們心里，我們一起到《老人與?！?，這本書里來吧！</p><p class="ql-block"> 在20世紀(jì)中葉的古巴。一位孤單的老人生活在港口，為了生活，他每天出海捕魚。</p><p class="ql-block"> 連續(xù)出海84天，都沒有捕到魚，有人嘲笑他無能，但他依然相信自己能行。在第85天，漁船上飄揚(yáng)著破舊的帆布，老人決心駛向遠(yuǎn)方的大海。</p><p class="ql-block"> 出海后，他釣到了一條非常大的馬林魚。老人從來沒見過，也沒聽說過的。大魚身長有十八尺，比他的漁船還長近2尺，體重有1360斤（回來后，有人根據(jù)大魚的脊骨推算的）。魚大，勁也大，他的船又太小，老人的力氣也不夠，大魚拖著船往海里跑。</p><p class="ql-block"> 大魚的掙扎很激烈，但他始終沒有松手，堅(jiān)信自己能夠?qū)⑦@條魚帶回去。一天后，沒有了淡水，沒有食物。</p><p class="ql-block"> 他在與大馬林魚對峙期間，左手一直抽筋，右手也被繩子勒出了血。他說：“不怕，痛苦對一個男子漢來說，算不了什么。”在搏斗的最后關(guān)頭，老人已經(jīng)頭暈?zāi)垦＃匀徽f：“斗不過你嗎？你是永遠(yuǎn)都不會跨的嗎？”</p><p class="ql-block"> 大魚把小船拖了三天三夜，這才筋疲力盡，被他殺死，綁在了船的一邊。</p><p class="ql-block"> 可是，在返航中，魚的血腥味引來了鯊魚。鯊魚圍繞著老人的小船，老人獨(dú)自一人拿著魚叉和鯊魚們搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。到最后，只剩下一支折斷的舵柄作為武器進(jìn)行反擊。</p><p class="ql-block"> 什么也無法摧殘他英勇的意志。最終，老人擊退了鯊魚，這條大馬林魚只剩下了魚頭、魚尾和一條脊骨。</p> <p class="ql-block"> 朗讀環(huán)節(jié)，有待提高。</p> <p class="ql-block"> 搶答環(huán)節(jié)，可見同學(xué)們的熟書程度。</p> <p class="ql-block"> 下課的鈴聲響起，同學(xué)們的交流意猶未盡。這本書最終能帶給孩子們什么？永不言敗吧！永不言敗就是跌倒了，爬起來；再跌倒，再爬起，永遠(yuǎn)不向困難低頭。也正是這本書所傳遞的勇士的品格，一種堅(jiān)持不懈，永不服輸?shù)木瘛?lt;/p> <p class="ql-block"> “天行健，君子以自強(qiáng)不息?！敝挥性谶@種無畏的拼搏中，才能證明自身的價值。希望此刻安靜讀書的孩子們，都能勇敢拼搏，做生活的強(qiáng)者！</p>