<p class="ql-block" style="text-align:right;"><b> ——青年教師教學(xué)活動展示</b></p> <p class="ql-block"> 為深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神。營造互通互學(xué)、取長補短、交流促進、共同成長的教學(xué)氛圍，以點帶面提升園內(nèi)青年教師的教育教學(xué)質(zhì)量與課堂組織能力，加強教師之間的交流，廬山路幼兒園開展“ 潛心錘煉，初綻芳華”青年教師教學(xué)活動展示，本次展示活動以音樂領(lǐng)域為主。</p> <p class="ql-block"> 活動前，教師們秉持“以幼兒為本，讓孩子在游戲中發(fā)展”的理念，圍繞藝術(shù)音樂領(lǐng)域的教育目標(biāo)和要求，結(jié)合本班幼兒年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，充分發(fā)揮自身專業(yè)特長，合理選材，用心研磨、積極探索、精心設(shè)計和準(zhǔn)備音樂領(lǐng)域的教學(xué)活動。</p> 聚焦核心經(jīng)驗? ?共言音樂素養(yǎng) <p class="ql-block"> 本次教學(xué)展示活動每位青年教師都積極認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)合自身的專業(yè)以及教學(xué)風(fēng)格，運用現(xiàn)代化教學(xué)手段、新穎靈活的教學(xué)方法和生動形象、富有童趣的教學(xué)語言，寓教于樂開展著精彩的教育教學(xué)活動，激發(fā)幼兒濃厚的學(xué)習(xí)興趣，充分體現(xiàn)了幼兒“在玩中學(xué)、學(xué)中玩”的教育理念。</p> 聚焦音樂領(lǐng)域? ?賦能專業(yè)成長 <p class="ql-block" style="text-align:center;">打擊樂：《修鞋匠》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">執(zhí)教教師：裴雅楠</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">音樂律動：《小老鼠上燈臺》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">執(zhí)教教師：石仁婷</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">音樂游戲：《大象和小蚊子》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">執(zhí)教教師：張可可</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">音樂律動：《咿呀咿呀喲》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">執(zhí)教教師：徐京</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">音樂律動：《逛超市的小老鼠》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 執(zhí)教教師：尹曼君</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">歌唱活動：《蝸牛與黃鸝鳥》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">執(zhí)教教師：沐雅菁</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">音樂律動：《朱迪警官破案記》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">執(zhí)教教師：侯文靜</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">音樂律動：《鯊魚一家》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">執(zhí)教教師：趙欣然</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">歌唱活動：《我愛我的小動物》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 執(zhí)教老師：凌亞琦</p> 以評促教? ?浸潤成長 <p class="ql-block"> 本次活動，既是一次青年教師教學(xué)展示活動，更是一次促進活動、成長活動。廬山路幼兒園的青年教師們會繼續(xù)扎根教研，完善自我，追隨兒童成長的腳步，應(yīng)和兒童發(fā)展的節(jié)拍。</p><p class="ql-block"> 青年教師將如蓓蕾一樣，終有綻放的一天！終將成為有理想信念、道德情操、扎實學(xué)識、仁愛之心的“四有教師”，為童享時光的美好教育貢獻力量。</p>