<p class="ql-block"> 為了落實(shí)“雙減”工作，讓期未測(cè)評(píng)更符合低段學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理需要，西高小學(xué)于2025年1月8日舉行了一二年級(jí)期末測(cè)試活動(dòng)。本次期末測(cè)試采用了“無紙筆測(cè)試”的形式，科目為語文、數(shù)學(xué)，分別從聽、說、讀、背、畫等方面考查學(xué)生的學(xué)科知識(shí)及綜合素養(yǎng)，用“別樣”的方式，引導(dǎo)孩子們“從玩中學(xué)，從做中學(xué)”。</p> <p class="ql-block">語文篇—妙語連珠</p> <p class="ql-block"> 胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華。老師</p><p class="ql-block">精心設(shè)計(jì)測(cè)試環(huán)節(jié)，布置測(cè)評(píng)情境，測(cè)評(píng)內(nèi)容。對(duì)學(xué)生的語文素養(yǎng)進(jìn)行全面考察。真正突出了“讀”，落實(shí)了“說”。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)篇—神機(jī)妙算</p> <p class="ql-block"> 口算小能手，數(shù)圖形，培養(yǎng)了孩子們口算能力。充分調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性，是孩子們認(rèn)識(shí)到生活中處處有數(shù)學(xué)，孩子們玩的都很開心，學(xué)的很開心！</p> <p class="ql-block"> 這次無紙筆測(cè)試，不僅是對(duì)學(xué)生書本知識(shí)掌握程度的體現(xiàn)，更加反映了學(xué)生的語言表達(dá)能力、邏輯思維能力、臨場(chǎng)反應(yīng)能力等綜合心理素質(zhì)。真正的讓學(xué)生從書本中走出來，落實(shí)到實(shí)踐中去，“從做中學(xué)，從學(xué)中做”，我們不做“死讀書、讀死書”的人。以生為本，減負(fù)提質(zhì)，我們一直在路上！</p>