<p class="ql-block" style="text-align:center;">童謠是春風(fēng)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">吹開了含苞的花蕾；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">童謠是春雨，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">沾濕了彩色的夢。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">童謠落在陽光里，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">陪伴小朋友們長大！</p> <p class="ql-block"> 童謠有著悠久的歷史，也有著豐富的內(nèi)涵。有多少童年，就有多少童謠故事。一首好的童謠就是一座和孩子溝通的橋梁。</p> <p class="ql-block"> 走進(jìn)童謠，使孩子們初步掌握童謠的內(nèi)容、特點(diǎn)、來源、功能，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的民俗文化，滿足學(xué)生的天性，充分享受童年的多彩與快樂。</p> <p class="ql-block"> 通過一系列言語實(shí)踐活動引導(dǎo)孩子們用純凈的心靈去感受世界的真、善、美，用自己的雙眼去看世界的紛繁與陸離，通過童謠的學(xué)習(xí)，欣賞美，創(chuàng)造美。</p> <p class="ql-block"> 輕快的旋律，歡樂的課堂。希望與成長，每個(gè)人的心中都有一首美妙的歌謠。</p> <p class="ql-block"> 童謠充滿童趣的天真、純樸、具有鮮明的性格特征。孩子們通過學(xué)習(xí)童謠鞏固學(xué)過的各種音符和節(jié)奏，并且掌握簡單創(chuàng)編童謠的方法。運(yùn)用自己所積累的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)編童謠，體會集體創(chuàng)編的樂趣和成功的喜悅，培養(yǎng)學(xué)習(xí)音樂的興趣和注意觀察事物的良好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 詩言志，歌永言。古人和詩以歌，造就了一首又一首傳唱至今的經(jīng)典童謠。傳承了傳統(tǒng)文化，傳誦了經(jīng)典童謠，而且展示新時(shí)代風(fēng)貌，豐富學(xué)生課外生活，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，真正送給了孩子們一筆巨大的精神財(cái)富。在這個(gè)美好的日子里，讓童謠和兒歌成為開啟閱讀大門的鑰匙吧！</p>