<p class="ql-block"> 圍棋，起源于中國，中國古代稱為"弈"，可以說是棋類之鼻祖，圍棋至今已有4000多年的歷史。圍棋是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶之一，集智力、趣味、競技于一身，兼?zhèn)淞碎_發(fā)智力與培養(yǎng)品行等多項教育功能。為了弘揚和繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高幼兒的文化素養(yǎng)，培養(yǎng)孩子積極向上永不放棄等精神品質(zhì)。我校將圍棋活動滲透到學生一日活動中，讓孩子學習圍棋知識傳承圍棋文化。</p> “棋”樂無窮 <p class="ql-block"> 為了進一步提高學生思維發(fā)展能力，讓孩子們更好地接受圍棋啟蒙，在圍棋教學中，圍棋老師運用簡單而又富有童趣的語言，巧設(shè)情境，將圍棋知識與孩子們熟悉的故事人物及情節(jié)緊密聯(lián)系，通過詼諧幽默的故事情節(jié)講解圍棋的規(guī)則、定式、下法等知識，深深吸引孩子們的注意力，把深奧的圍棋知識用小游戲的形式呈現(xiàn)出來，將復(fù)雜的知識簡單化，讓學生容易理解，輕松掌握圍棋知識。</p> 樂在“棋”中 <p class="ql-block"> 圍棋規(guī)則簡單，但內(nèi)容包羅萬象，變化萬千。圍棋大處縱橫捭闔，細處毫厘必爭，是數(shù)理思維、邏輯思維、空間想象的綜合體現(xiàn)，對同學們思維的拓展是一種很好的訓練。</p> <p class="ql-block"> 同學們對圍棋知識充滿好奇，聽課認真，互動積極，每下一步棋，看似是一個安靜的過程，但卻是牽一發(fā)而動全身。細聽黑白棋子落到棋盤的聲音，方寸之間，棋脈相連，卻已經(jīng)是一瀉千里，萬馬奔騰了。動則有形，靜則無形。</p> “棋”樂融融 <p class="ql-block"> 靜坐30秒后，隨著一聲聲鏗鏘有力的“請多多指教”，圍棋比賽正式開始！小小棋手們右手執(zhí)棋，在棋盤上與對手展開角逐，交落棋盤。</p> <p class="ql-block"> 圍棋走進校園的好處是，圍棋不必要成為孩子的全部，卻可以成為提升孩子專注力，以及培養(yǎng)冷靜堅強性格的一種工具。少年強則國強，中國夢承載了中國幾代人共同的理想與追求。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圍棋走進校園的巨大社會價值，就是通過圍棋改變孩子的思維方式，讓孩子們變得專注、安靜、舍得、顧大局、頑強堅定、輕易不服輸，從而成為德智體美全方面發(fā)展的好學生，為祖國和社會培養(yǎng)輸送更多的有用人才，成為強國夢的有力載體。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在未來的人生途中，孩子們逐漸成長，圍棋對他們，也許是思考，也許是閑適，也許是淡泊，也許是激情，也許是優(yōu)雅，但不管它是什么，圍棋能幫到孩子們的，遠遠比表面上的東西來得多。</p>